如圖,在三棱錐M-ABC中,AB=2AC=2,數(shù)學(xué)公式,AB=4AN,AB⊥AC,平面MAB⊥平面ABC,S為BC中點(diǎn)
(1)證明:CM⊥SN;
(2)求SN與平面CMN所成角的大。


解法一:(1)證明:取AB中點(diǎn)O,由題意,如圖建立空間直角坐標(biāo)系,各點(diǎn)坐標(biāo)如下:C(-1,1,0)、、
,
,∴CM⊥SN
(2)由題意知
設(shè)平面CMN的法向量為,則,∴
平面CMN的法向量為
,∴SN與平面CMN所成角為
解法二:(1)取AB中點(diǎn)O,連接MO、CO、SO
∵M(jìn)A=MB,∴MO⊥AB
∵平面MAB⊥平面ABC,平面MAB∩平面ABC=AB
∴MO⊥平面ABC
∵△NOS和△AOC都是等腰直角三角形
∴CO⊥SN,∴CM⊥SN
(2)在△MNC中,

設(shè)S到平面MNC的距離為h,SN與平面CMN所成角為θ
∵VM-NSC=VS-NMC
∴S△NSC•MO=S△MNC•h


∴SN與平面CMN所成角為
分析:解法一:(1)向量法,取AB中點(diǎn)O,建立空間直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示點(diǎn)、向量,利用,證明CM⊥SN;
(2)求出平面CMN的法向量、,利用向量的夾角公式,即可求得SN與平面CMN所成角;
解法二:(1)取AB中點(diǎn)O,連接MO、CO、SO,利用平面MAB⊥平面ABC,證明MO⊥平面ABC,從而可證CM⊥SN;
(2)在△MNC中,利用等體積計(jì)算S到平面MNC的距離,即可求得SN與平面CMN所成角.
點(diǎn)評(píng):本題考查線線垂直,考查線面角,解題的關(guān)鍵是掌握線面垂直的判定,掌握線面角的求法,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,在三棱錐A-BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M為AB中點(diǎn),D為PB中點(diǎn),且△PMB為正三角形,
(Ⅰ)求證:MD∥平面APC;
(Ⅱ)求證:平面ABC⊥平面APC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐D-ABC中,△ADC,△ACB均為等腰直角三角形AD=CD=
2
,∠ADC=∠ACB=90°,M為線段AB的中點(diǎn),側(cè)面ADC⊥底面ABC.
(Ⅰ)求證:BC⊥平面ACD;
(Ⅱ)求異面直線BD與CM所成角的余弦值;
(Ⅲ)求二面角A-CD-M的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐A-BCD中,AB,AC,AD兩兩互相垂直,AB=AC=AD=4,點(diǎn)P,Q分別在側(cè)面ABC棱AD上運(yùn)動(dòng),PQ=2,M為線段PQ中點(diǎn),當(dāng)P,Q運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M的軌跡把三棱錐A-BCD分成上、下兩部分的體積之比等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,PA,PB,PC兩兩垂直,且PA=5,PB=4,PC=3.設(shè)點(diǎn)M為底面ABC內(nèi)一點(diǎn),定義f(M)=(m,n,p),其中m,n,p分別為三棱錐M-PAB、M-PBC、M-PCA的體積.若f(M)=(4,3x,3y),且ax-8xy+y≥0恒成立,則正實(shí)數(shù)a的取值范圍是
[9,+∞)
[9,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐A-BCD中,平行于BC的平面MNPQ分別交AB、AC、CD、BD于M、N、P、Q四點(diǎn),且MN=PQ.
(1)求證:四邊形MNPQ為平行四邊形;
(2)試在直線AC上找一點(diǎn)F,使得MF⊥AD.

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