已知向量
a
=(1,0),
b
=(x,
3-(x-2)2
),設(shè)
a
,
b
的夾角為θ,則cosθ的值域為( 。
A、[
1
2
,1]
B、[0,
1
2
]
C、[0,
3
2
]
D、[
3
2
,1]
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:計算題,平面向量及應(yīng)用,直線與圓
分析:令y=
3-(x-2)2
,即有(x-2)2+y2=3(y≥0),表示圓心為(2,0),半徑為
3
的上半圓.則
b
的終點在上半圓上,畫出圖象,通過觀察即可得到夾角范圍.
解答: 解:由于
b
=(x,
3-(x-2)2
),
令y=
3-(x-2)2
,即有(x-2)2+y2=3(y≥0),
表示圓心為(2,0),半徑為
3
的上半圓.
b
的終點在上半圓上,
當(dāng)向量
b
與半圓相切時,切線的傾斜角為
π
3
,
則有
a
b
的夾角為θ∈[0,
π
3
],
cosθ∈[
1
2
,1].
故選A.
點評:本題考查向量的夾角的求法,考查直線和圓的位置關(guān)系,考查數(shù)形結(jié)合的能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=xcosx在(0,+∞)內(nèi)的全部極值點按從小到大的順序排列為x1,x2,…則對任意正整數(shù)n必有( 。
A、-
π
2
xn+1-xn
<0
B、
π
2
xn+1-xn<π
C、0<xn+1-xn
π
2
D、π<xn+1xn
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如程序框圖所示,已知集合A={x|框圖中輸出的x值},B={y|框圖中輸出的y值};當(dāng)x=1時,A∩B=(  )
A、∅B、{3}
C、{3,5}D、{1,3,5}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

lim
x→0
1-
1-x2
ex-cosx
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=λann+1+(2-λ)2n(n∈N*),其中λ>0.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知各項全不為零的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=
1
2
anan+1(n∈N+),其中a1=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)試求所有的正整數(shù)m,使得
am+1am+2
am
為數(shù)列{Sn}中的項.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實系數(shù)一元二次方程x2+ax+2b=0的一個根在(0,1)上,另一個根在(1,2)上,則
b-2
a-1
的取值范圍是( 。
A、[1,4]
B、(1,4)
C、[
1
4
,1]
D、(
1
4
,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理科)已知點O是△ABC的重心,內(nèi)角A、B、C所對的邊長分別為a、b、c,且2a
OA
+b•
OB
+
2
3
3
c•
OC
=
0
,則角C的大小是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x≥0,則函數(shù)y=
(x+5)(x+2)
x+1
的最小值為
 

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