已知橢圓C:(a>b>0)的離心率為,過右焦點F且斜率為k(k>0)的直線于C相交于A、B兩點,若.則k=( )
A.1
B.
C.
D.2
【答案】分析:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),根據(jù)求得y1和y2關(guān)系根據(jù)離心率設(shè),b=t,代入橢圓方程與直線方程聯(lián)立,消去x,根據(jù)韋達定理表示出y1+y2和y1y2,進而根據(jù)y1和y2關(guān)系求得k.
解答:解:A(x1,y1),B(x2,y2),
,∴y1=-3y2,
,設(shè),b=t,
∴x2+4y2-4t2=0,直線AB方程為.代入消去x,
,
,
解得,
故選B
點評:本題主要考查了直線與圓錐曲線的綜合問題.此類題問題綜合性強,要求考生有較高地轉(zhuǎn)化數(shù)學思想的運用能力,能將已知條件轉(zhuǎn)化到基本知識的運用.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年福建省龍巖市高三(上)期末質(zhì)量檢查一級達標數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C: (a>b>0)的左、右焦點分別為F1(-1,0)、F2(1,0),離心率為
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知一直線l過橢圓C的右焦點F2,交橢圓于點A、B.
(。┤魸M足(O為坐標原點),求△AOB的面積;
(ⅱ)當直線l與兩坐標軸都不垂直時,在x軸上是否總存在一點P,使得直線PA、PB的傾斜角互為補角?若存在,求出P坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學(四川卷解析版) 題型:解答題

(13分)已知橢圓C:(a>b>0)的兩個焦點分別為F1(﹣1,0),F(xiàn)2(1,0),且橢圓C經(jīng)過點

(I)求橢圓C的離心率:

(II)設(shè)過點A(0,2)的直線l與橢圓C交于M,N兩點,點Q是線段MN上的點,且,求點Q的軌跡方程.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆甘肅武威六中高二12月學段檢測文科數(shù)學試題(解析版) 題型:解答題

(12分)已知橢圓C:(a>b>0)的一個頂點為A(2,0),離心率為,直線y=k(x-1)與橢圓C交于不同的兩點M、N.

 ①求橢圓C的方程.

 ②當⊿AMN的面積為時,求k的值.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年江西省高三第七次月考理科數(shù)學 題型:解答題

已知橢圓C:+=1(a>b>0),直線y=x+與以原點為圓心,以橢圓C的短半軸長為半徑的圓相切,F(xiàn)1,F(xiàn)2為其左、右焦點,P為橢圓C上任一點,△F1PF2的重心為G,內(nèi)心為I,且IG∥F1F2。⑴求橢圓C的方程。⑵若直線L:y=kx+m(k≠0)與橢圓C交于不同兩點A,B且線段AB的垂直平分線過定點C(,0)求實數(shù)k的取值范圍。

 

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年浙江省高三上學期第三次月考數(shù)學文卷 題型:選擇題

已知橢圓C:(a>b>0)的離心率為,過右焦點F且斜率為kk>0)的直線與橢圓C相交于A、B兩點,若。則 (    ) 

(A)1     (B)2      (C)      (D)

 

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