已知向量
m
=(
3
cos
x
2
,0),
n
=(sin
x
2
,cos2
x
2
),f(x)=
m
•(
m
+
n
).
(Ⅰ) 求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)在銳角△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC,求函數(shù)f(A)的取值范圍.
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:計(jì)算題,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),解三角形,平面向量及應(yīng)用
分析:運(yùn)用向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示和二倍角公式,和差公式化簡(jiǎn)f(x),再由正弦函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求出所求的單調(diào)區(qū)間;運(yùn)用正弦定理,誘導(dǎo)公式,即可求出角B,由銳角三角形,求出角A的范圍,再運(yùn)用正弦函數(shù)的性質(zhì),即可得到所求的取值范圍.
解答: 解:向量
m
=(
3
cos
x
2
,0),
n
=(sin
x
2
,cos2
x
2
),
f(x)=
m
•(
m
+
n
)=
m
2
+
m
n
=3cos2
x
2
+
3
sin
x
2
cos
x
2

=
3
2
(1+cosx)+
3
2
sinx=
3
2
+
3
sin(x+
π
3
).
(Ⅰ)由2kπ-
π
2
≤x+
π
3
≤2kπ+
π
2
,得2kπ-
6
≤x≤2kπ+
π
6
,
則增區(qū)間為[2kπ-
6
,2kπ+
π
6
],k∈Z,
由2kπ+
π
2
≤x+
π
3
≤2kπ+
2
,得2kπ+
π
6
≤x≤2kπ+
6

則減區(qū)間為[2kπ+
π
6
,2kπ+
6
],k∈Z.
(Ⅱ)∵(2a-c)cosB=bcosC,
∴2sinAcosB=sinCcosB+cosCsinB=sin(B+C)
即有2cosB=1,B為銳角,則B=
π
3
,A+C=
3

由于A,C為銳角,所以
π
6
<A<
π
2
,
π
2
<A+
π
3
6

sin(A+
π
3
)∈(
1
2
,1),
則f(A)=
3
2
+
3
sin(A+
π
3
)的取值范圍是(
3+
3
2
,
3+2
3
2
).
點(diǎn)評(píng):本題考查平面向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示和向量的平方即為模的平方,考查三角函數(shù)的恒等變換,及三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,解三角形的有關(guān)知識(shí),主要是正弦定理的運(yùn)用,是一道綜合題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)為
.
x
=8,則數(shù)據(jù)3x1-2,3x2-2,…,3xn-2的平均數(shù)為( 。
A、6B、8C、22D、24

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過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),作曲線y=ex的切線,則切線方程為(  )
A、ex-y=0
B、ey-x=0
C、y-ex=0
D、x-ey=0

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已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,f(-3)=f(1)=0,f(0)=-3求方程f(x)=2x的解集.

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已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2an-2n+1+2(n為正整數(shù)).
(1)記cn=
an
2n
,證明數(shù)列{cn}為等差數(shù)列;  
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)令bn=log2a1+log2
a2
2
+…+log2
an
n
,求數(shù)列{
1
bn
}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(sinx,cosx),
b
=(sinx,sinx),函數(shù)f(x)=
a
b

(1)求f(x)的對(duì)稱軸方程;
(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù)x∈[
π
6
,
π
3
],不等式f(x)-m<2恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在二項(xiàng)式(x+
1
2
x
n的展開式,第四項(xiàng)與第七項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等.
(1)求n的值及其常數(shù)項(xiàng);
(2)求展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)的高二(1)班有男同學(xué)45名,女同學(xué)15名,老師按分層抽樣的方法組建了一個(gè)4人的課外興趣小組.
(1)求某同學(xué)被抽到的概率及課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù);
(2)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、探究,老師決定從這個(gè)興趣小組中選出兩名同學(xué)去做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn),求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率.

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已知函數(shù)f1(x)=x,f2(x)=x2,f3(x)=x3,f4(x)=sinx,f5(x)=cosx,f6(x)=lg(|x|+1),將它們分別寫在六張卡片上,放在一個(gè)盒子中,
(Ⅰ)現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數(shù)相加得到一個(gè)新函數(shù),求所得的函數(shù)是奇函數(shù)的概率;
(Ⅱ)從盒子中任取兩張卡片,求其中至少一張上為奇函數(shù)的概率.

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