分析 (1)設(shè)F′(x,y),則可得M($\frac{x+1}{2}$,$\frac{y}{2}$),圓M的直徑為|FF′|=$\sqrt{(x-{1)}^{2}+{y}^{2}}$,利用動(dòng)圓M與y軸相切,即可求得曲線C的方程;
(2)①設(shè)直線AB:x=my+1,A(x1,y1),B(x2,y2),C(-1,n),聯(lián)立直線與拋物線方程,進(jìn)而利用韋達(dá)定理結(jié)合向量的數(shù)量積運(yùn)算,得到$\overrightarrow{CA}$•$\overrightarrow{CB}$≥0恒成立,可得結(jié)論;
②由①知M(2m2+1,2m),根據(jù)CM與AB垂直,斜率積為-1,可得n=2m3+4m,再由|CM|=$\frac{\sqrt{3}}{2}$|AB|,求出m值.
解答 解:(1)設(shè)F′(x,y),因?yàn)辄c(diǎn)F(1,0)在圓M上,且點(diǎn)F關(guān)于圓心M的對(duì)稱點(diǎn)為F,
則M($\frac{x+1}{2}$,$\frac{y}{2}$),而|FF′|=$\sqrt{(x-{1)}^{2}+{y}^{2}}$,
則$\frac{1}{2}$$\sqrt{(x-{1)}^{2}+{y}^{2}}$=$\frac{1}{2}$|x+1|,
化簡(jiǎn)得:y2=4x,所以曲線C的方程為y2=4x…(5分)
(2)①設(shè)直線AB:x=my+1,A(x1,y1),B(x2,y2),C(-1,n)
由$\left\{\begin{array}{l}x=my+1\\{y}^{2}=4x\end{array}\right.$,得y2-4my-4=0,
則y1+y2=4m,y1•y2=-4,x1+x2=m(y1+y2)+2=4m2+2,x1•x2=m2y1•y2+m(y1+y2)+1=1…(7分)
$\overrightarrow{CA}$=(x1+1,y1-n),$\overrightarrow{CB}$=(x2+1,y2-n),
$\overrightarrow{CA}$•$\overrightarrow{CB}$=x1•x2+x1+x2+1+y1•y2-n(y1+y2)+n2=(2m-n)2≥0恒成立,
則∠ACB不可能是鈍角;…(10分)
②假設(shè)存在這樣的點(diǎn)C,由①知M(2m2+1,2m)
kCM•kAB=$\frac{2m-n}{2{m}^{2}+2}•\frac{1}{m}$=-1,則n=2m3+4m,則C(-1,2m3+4m),
則|CM|=$\sqrt{(2{m}^{2}+2)^{2}+(2{m}^{3}+2m)^{2}}$=2(m2+1)$\sqrt{{m}^{2}+1}$,
而|AB|=$\sqrt{{m}^{2}+1}$|y1-y2|=4(m2+1),由|CM|=$\frac{\sqrt{3}}{2}$|AB|得,m=$±\sqrt{2}$
所以存在點(diǎn)C(-1,$±8\sqrt{2}$)滿足條件…(15分)
點(diǎn)評(píng) 本題考查軌跡方程的求解,考查直線的斜率,考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {x|x>1} | B. | {x|x≤-1} | C. | {x|x>1或x<-1} | D. | {x|-1≤x≤1} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{π}{3}$,0) | B. | (-$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{4}$) | C. | (0,$\frac{π}{3}$) | D. | ($\frac{π}{4}$,$\frac{π}{3}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{139}{234}$ | B. | $\frac{134}{198}$ | C. | $\frac{175}{264}$ | D. | $\frac{28}{93}$ |
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