某高校甲、乙、丙三個專業(yè)分別有150、200、250名學生.為了解學生的就業(yè)傾向,用分層抽樣的方法從該校這三個專業(yè)共抽取24名學生進行調(diào)查,應在丙專業(yè)抽取的學生人數(shù)為
 
考點:分層抽樣方法
專題:概率與統(tǒng)計
分析:利用分層抽樣知識求解.
解答: 解:由題意知,應在丙專業(yè)抽取的學生人數(shù)為:
250×
24
150+200+250
=10.
故答案為:10.
點評:本題考查樣本中丙專業(yè)學生人數(shù)的求法,是基礎題,解題時要注意分層抽樣的合理運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正數(shù)x,y,z滿足:x≤y+z≤3x,4y2≤x(x+z)≤7y2,則
y-3z
x
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

從0,1,2,3,4,5,6這7個數(shù)字中任意取出4個數(shù)字組成一個四位偶數(shù),要求這個四位數(shù)中首位數(shù)字不是3,則這樣的四位數(shù)的個數(shù)為
 
個.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知復數(shù)z1=m+(4-m2)i(m∈R),z2=2cosθ+(λ+3sinθ)i(λ,θ∈R),并且z1=z2,則λ的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設2a=4b=m,且
1
a
+
1
b
=3,則m=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

f(x+1)=
1+f(x)
1-f(x)
,f(1)=2015,則f(103)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列三種說法
①命題“存在x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“對任意x∈R,x2+1≤3x”;
②設p,q是簡單命題,若“p或q”為假命題,則“¬p且¬q”為真命題;
③已知任意非零實數(shù)x,有xf′(x)>f(x),則f(2)<2f(1)成立.
其中正確說法的序號是
 
.(把你認為正確說法的序號都填上)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=1+2cos2(x+
1
6
)的最小正周期是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1-x)10的展開式的第8項是(  )
A、
C
7
10
x7
B、-
C
7
10
x7
C、
C
8
10
x8
D、-
C
8
10
x8

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