科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源:湖南省岳澧二校2010屆高三第三次聯考(理) 題型:解答題
通過實驗研究,專家們發(fā)現:初中學生聽課的注意力指標數是隨著老師講課時間的變化而變化的,講課開始時,學生的興趣激增,中間有一段時間,學生的興趣保持平穩(wěn)的狀態(tài),隨后開始分散. 學生注意力指標數y隨時間x(分鐘)變化的函數圖象如圖所示(y越大表示學生注意力越集中). 當時,圖象是拋物線的一部分,當和時,圖象是線段.
(1)當時,求注意力指標數y與時間x的函數關系式;
(2)一道數學競賽題需要講解24分鐘. 問老師能否經過適當安排,使學生在聽這道題時,注意力的指標數都不低于36.
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