設(shè)數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，則


  1. A.
    x＞y＞z
  2. B.
    z＞y＞x
  3. C.
    z＞x＞y
  4. D.
    x＞z＞y
C
分析：先將它們適當(dāng)乘方，將指數(shù)化成相同，然后根據(jù)冪函數(shù)的單調(diào)性進行比較即可．
解答：對于x，y；
，=，
∵，∴x6＞y6，根據(jù)函數(shù)y=x6在（0，+∞）上單調(diào)遞增
∴x＞y
同理，z＞x．
∴z＞x＞y．
故選C．
點評：本題主要考查了冪函數(shù)的單調(diào)性，解題的關(guān)鍵是將指數(shù)化成相同，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若A(0，2，
19
8
)，B(1，-1，
5
8
)，C(-2，1，
5
8
)是平面α內(nèi)的三點，設(shè)平面α的法向量
a
=(x，y，z)，則x：y：z=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)θ∈(
3
4
π，π)，則關(guān)于x，y的方程
x2
sinθ
-
y2
cosθ
=1表示的曲線為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若A(0，2，
19
8
)，B(1，-1，
5
8
)，C(-2，1，
5
8
)是平面α內(nèi)的三點，設(shè)平面α的法向量
a
=(x，y，z)，則x：y：z=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008•揚州二模）設(shè)m為實數(shù)，A={(x，y)|
x-2y+5≥0
3-x≥0
mx+y≥0
}，B={（x，y）|x2+y2≤25}，若A⊆B，則m的取值范圍是
[0，
4
3
]
[0，
4
3
]
．

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