1.正方體ABCD-A1B1C1D1中,若$\overrightarrow{A{C_1}}$=x($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BC}$+$\overrightarrow{C{C_1}}$),則實(shí)數(shù)x=1.

分析 根據(jù)向量的加法可得,$\overrightarrow{A{C_1}}$=$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BC}$+$\overrightarrow{C{C_1}}$,利用$\overrightarrow{A{C_1}}$=x($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BC}$+$\overrightarrow{C{C_1}}$),可得結(jié)論.

解答 解:根據(jù)向量的加法可得,$\overrightarrow{A{C_1}}$=$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BC}$+$\overrightarrow{C{C_1}}$,
∵$\overrightarrow{A{C_1}}$=x($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BC}$+$\overrightarrow{C{C_1}}$),
∴x=1,
故答案為1.

點(diǎn)評 本題考查向量的加法法則,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知直線l在x軸和y軸上的截距相等,且與圓C:(x-2)2+(y-3)2=1相切,求直線l的方程.

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12.設(shè)f(x)=a-$\frac{2}{{{2^x}+1}}$,x∈R,(其中a為常數(shù)).
(1)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(2)若不等式f(x)+a>0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.設(shè)全集I=R,集合A={y|y=log2x,x>2},B={y|y≥1},則( 。
A.A∪B=AB.A⊆BC.A∩B=∅D.A∩(∁IB)≠∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知點(diǎn)A(2,3,5),B(3,1,4),則A,B兩點(diǎn)間的距離為( 。
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{6}$C.$3\sqrt{2}$D.$\sqrt{6}$

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6.經(jīng)過兩點(diǎn)A(0,-1),B(2,4)的直線的斜率為(  )
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{5}{2}$C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{3}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.經(jīng)過點(diǎn)(-1,3)且平行于y軸的直線方程為x=-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.設(shè)Sn,Tn分別是等差數(shù)列{an},{bn}的前n項(xiàng)和,若$\frac{{S}_{n}}{{T}_{n}}$=$\frac{n}{2n+1}$(n∈N*),則$\frac{{a}_{6}}{_{6}}$=( 。
A.$\frac{5}{13}$B.$\frac{9}{19}$C.$\frac{11}{23}$D.$\frac{9}{23}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.下列說法:
①若f(x)=ax2+(2a+b)x+2(其中x∈[-1,a])是偶函數(shù),則實(shí)數(shù)b=-2;
②f(x)=$\sqrt{2016-{x^2}}$+$\sqrt{{x^2}-2016}$既是奇函數(shù)又是偶函數(shù);
③若f(x+2)=$\frac{1}{f(x)}$,當(dāng)x∈(0,2)時(shí),f(x)=2x,則f(2015)=2;
④已知f(x)是定義在R上的不恒為零的函數(shù),且對任意的x,y∈R都滿足f(xy)=xf(y)+yf(x),則f(x)是奇函數(shù).其中所有正確命題的序號是①②④.

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