設(shè)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),f′(x)在區(qū)間D上的導(dǎo)函數(shù)為g(x)。若在區(qū)間D上,g(x)<0恒成立,則稱函數(shù)f(x)在區(qū)間D上為“凸函數(shù)”。已知實(shí)數(shù)m是常數(shù),,
(Ⅰ)若y=f(x)在區(qū)間[0,3]上為“凸函數(shù)”,求m的取值范圍;
(Ⅱ)若對(duì)滿足|m|≤2的任何一個(gè)實(shí)數(shù)m,函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上都為“凸函數(shù)”,求b-a的最大值。

解:由函數(shù),得
, 
(Ⅰ)若y=f(x)在區(qū)間[0,3]上為“凸函數(shù)”,則在區(qū)間[0,3]上恒成立,
∵x=0時(shí),恒成立,
0<x≤3時(shí),恒成立等價(jià)于恒成立,
∵0<x≤3時(shí),時(shí)增函數(shù),
∴m>F(3),即m>2,
∴若f(x)在區(qū)間[0,3]上為“凸函數(shù)”,則m>2。
(Ⅱ)當(dāng)|m|≤2時(shí),恒成立,|m|≤2時(shí),恒成立,
當(dāng)x=0時(shí),-3<0顯然成立,
∵m的最小值是-2, 
,解得0<x<1,
當(dāng)x<0,,
∵m的最大值是2,
,解得-1<x<0;
綜上可得-1<x<1,從而,
∴b-a的最大值等于2。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在R上連續(xù),則f(x)在R上為遞增函數(shù)是f′(x)>0的…(    )

A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充要條件

D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南長(zhǎng)沙重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-,)內(nèi)有定義,對(duì)于給定的正數(shù)k,定義函數(shù):

,取函數(shù),若對(duì)任意的x∈(-,),恒有fk(x)=f(x),則(    )

A. k的最大值為2    B. k的最小值為2

C. k的最大值為1    D. k的最小值為1

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江西省南昌市高三上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有定義,對(duì)于給定的正數(shù)k,定義函數(shù): ,取函數(shù)f(x)=2-x-e-x,若對(duì)任意的x∈(-∞,+ ∞),恒有fk(x)=f(x),則(    )

A. k的最大值為2                       B. k的最小值為2

C. k的最大值為1                        D. k的最小值為1

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)在x0附近有定義.如果對(duì)x0附近的所有的點(diǎn),都有f(x)<f(x0),則稱f(x0)是函數(shù)y=f(x)的一個(gè)_______,記作________;如果對(duì)x0附近的所有的點(diǎn),都有f(x)>f(x0),則稱f(x0)是函數(shù)y=f(x)的一個(gè)________,記作_______.?

(2)極大值與極小值統(tǒng)稱為_(kāi)_______;函數(shù)取到極大值或極小值的點(diǎn)稱為極值點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)上的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),f′(x)在區(qū)間(a,b)上的導(dǎo)函數(shù)為(x),若區(qū)間(a,b)上(x)<0恒成立,則稱函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上的“凸函數(shù)”.已知f(x)=x4-mx3-x2,若對(duì)任意的實(shí)數(shù)m滿足|m|≤2時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上的“凸函數(shù)”,則b-a最大值為(  )

A.4         B.3         C.2         D.1

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