某中學(xué)高一年級有學(xué)生600人，高二年級有學(xué)生450人，高三年級有學(xué)生750人，每個學(xué)生被抽到的可能性均為0.2，若該校取一個容量為n的樣本，則n=
 
．
考點(diǎn)：分層抽樣方法
專題：計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：題目給出了各層的人數(shù)，則總?cè)萘靠汕�，用樣本容量除以總�(cè)萘康扔?.2可求樣本容量．
解答： 解：因?yàn)槊咳吮怀槿〉臋C(jī)率為0.2，所以
n
600+450+750
=0.2，
∴n=360．
故答案為360．
點(diǎn)評：本題考查了分層抽樣，分層抽樣中，每個個體被抽取的可能性是相等的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知三棱錐O-ABC的側(cè)棱OA，OB，OC兩兩垂直，且OA=1，OB=OC=2，E是OC的中點(diǎn)．
（1）求異面直線EB與AC所成角的余弦值；
（2）求直線EB和平面ABC的所成角的正弦值．
（3）求點(diǎn)E到面ABC的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）設(shè)函數(shù)F（x）=（-x2-2x-1）e-x，x∈R．求函數(shù)F（x）的單調(diào)遞減區(qū)間；
（2）證明函數(shù)f(x)=
∫
x
-x
(ex+e-x)dx在R上是增函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，△ABC是正三角形，△ABD是等腰直角三角形，AB=BD=2．將△ABD沿邊AB折起，使得△ABD與△ABC成30°的二面角D-AB-C，如圖2，在二面角D-AB-C中．

（1）求D、C之間的距離；
（2）求CD與面ABC所成的角的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C的對邊分別為a，b，c，S是△ABC的面積，若
a
=(2cosB，1)，
b
=(-1，1)，且
a
∥
b
．
（Ⅰ）求tanB+sinB；
（Ⅱ）若a=8，S=8
3
，求tanA的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)M到點(diǎn)F（2，0）的距離比它到直線l：x+3=0的距離小1，則點(diǎn)M的軌跡方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)x，y均為正實(shí)數(shù)，且
3
2+x
+
3
2+y
=1，則xy的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程x2+
x
tanθ
-
1
sinθ
=0有兩個不等實(shí)根a和b，那么過點(diǎn)A（a，a2），B（b，b2）的直線與圓x2+y2=1的位置關(guān)系是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，F(xiàn)1，F(xiàn)2是雙曲線C1：x2-
y2
3
=1與橢圓C2的公共焦點(diǎn)，點(diǎn)A是C1，C2在第一象限的公共點(diǎn)．若|F1F2|=|F1A|，則C2的離心率是（　�。�
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
5
D、
2
5

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