已知函數(shù),其中
為實數(shù),常數(shù)
.
(1) 若是函數(shù)
的一個極值點,求
的值;
(2) 當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3) 當(dāng)取正實數(shù)時,若存在實數(shù)
,使得關(guān)于
的方程
有三個實數(shù)根,求
的取值范圍.
(1);
(2)的單調(diào)增區(qū)間是
,
;
的單調(diào)減區(qū)間是
,
,
;
(3).
【解析】
試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運算、利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計算能力.第一問,先對求導(dǎo),由于
是函數(shù)
的一個極值點,所以
,解出a的值,需驗證,當(dāng)
時,
是否有極值點;第二問,把
代入,對
求導(dǎo),利用
,
解不等式,解出函數(shù)
的單調(diào)遞增遞減區(qū)間;第三問,對
求導(dǎo),令
,討論
三種情況,來決定方程
有沒有根,再分別數(shù)形結(jié)合看
與
的圖象是否有三個交點.
試題解析:(1) (2分)
因為是函數(shù)
的一個極值點,所以
,
即.
而當(dāng)時,
,
可驗證:是函數(shù)
的一個極值點.因此
. (4分)
(2) 當(dāng)時,
令得
,解得
,而
.
所以當(dāng)變化時,
、
的變化是
極小值 | 極大值 |
因此的單調(diào)增區(qū)間是
,
;
的單調(diào)減區(qū)間是
,
,
; (9分)
(3) 當(dāng)取正實數(shù)時,
,
令得
,
當(dāng)時,解得
.
在
和
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
但是函數(shù)值恒大于零,極大值,極小值
,并且根據(jù)指數(shù)函數(shù)和二次函數(shù)的變化速度可知當(dāng)
時,
,當(dāng)
時,
.因此當(dāng)
時,關(guān)于
的方程
一定總有三個實數(shù)根,結(jié)論成立;
當(dāng)時,
的單調(diào)增區(qū)間是
,無論
取何值,方程
最多有一個實數(shù)根,結(jié)論不成立.
因此所求的取值范圍是
. (12分)
考點:導(dǎo)數(shù)的運算、利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省高二下學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題錯誤的是 ( )
A、命題“若,則方程
有實數(shù)根”的逆否命題為“若方程
無實數(shù)根,則
”
B、“ ”是“
”的充分不必要條件
C、對于命題,使得
,則
,均有
D、若為假命題,則
均為假命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若原點和點
分別是雙曲線
的中心和左焦點,點
為雙曲線右支上的任意一點,則
的取值范圍為 ( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
雙曲線的漸進線方程為,且焦距為10,則雙曲線方程為( )
A. B.
或
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市新高三起點調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在△中,三個內(nèi)角
、
、
所對的邊分別為
、
、
,且
.
(1)求角;
(2)若△的面積
,
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市新高三起點調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,
,
,則“
”是“
”的 ( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市新高三起點調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)為偶函數(shù),則
__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,是⊙
直徑,弦
的延長線交于
,
垂直于
的延長線于
.求證:
(1);
(2).
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