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【題目】執(zhí)行如圖的程序框圖（N∈N*），那么輸出的p是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：第一次執(zhí)行循環(huán)體，k=1，p=A11，滿足繼續(xù)循環(huán)的條件，k=2；

第二次執(zhí)行循環(huán)體，k=2，p=A22，滿足繼續(xù)循環(huán)的條件，k=3；

第三次執(zhí)行循環(huán)體，k=3，p=A33，滿足繼續(xù)循環(huán)的條件，k=4；

…

第N次執(zhí)行循環(huán)體，k=N，p=ANN，滿足繼續(xù)循環(huán)的條件，k=N+1；

第N+1次執(zhí)行循環(huán)體，k=N+1，p=AN+1N+1，不滿足繼續(xù)循環(huán)的條件，

故輸出的p值為AN+1N+1，

故選：C

由已知中的程序框圖可知：該程序的功能是利用循環(huán)結構計算并輸出變量p的值，模擬程序的運行過程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】下列判斷錯誤的是（ ）
A.若隨機變量 服從正態(tài)分布 ,則 ；
B.若 組數據 的散點都在 上，則相關系數 ；
C.若隨機變量 服從二項分布： , 則 ；
D. 是 的充分不必要條件；

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，該幾何體是由一個直三棱柱 和一個正四棱錐 組合而成， ， ．

（Ⅰ）證明：平面 平面 ；
（Ⅱ）求正四棱錐 的高 ，使得二面角 的余弦值是 ．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知 ，不等式 成立.
（Ⅰ）求實數 的取值范圍；
（Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，對于實數 滿足 且不等式 恒成立，求 的最小值.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的結果是8，則判斷框內m的取值范圍是（ ）
A.（30，42]
B.（42，56]
C.（56，72]
D.（30，72）

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數f(x)＝2x－ 的定義域為(0，1](a為實數).
（1）當a＝1時，求函數y＝f(x)的值域；
（2）求函數y＝f(x)在區(qū)間(0，1]上的最大值及最小值，并求出當函數f(x)取得最值時x的值.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】設函數 的定義域為 ，如果 ， ，使 （ 為常數）成立，則稱函數 在 上的均值為 ．給出下列四個函數：① ；② ；③ ；④ ．則其中滿足在其定義域上均值為2的函數是 ．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數 .
（I）若曲線 存在斜率為-1的切線，求實數a的取值范圍；
（II）求 的單調區(qū)間；
（III）設函數 ，求證：當 時， 在 上存在極小值.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某校隨機調查了80位學生，以研究學生中愛好羽毛球運動與性別的關系，得到下面的數據表：

愛好

不愛好

合計

男

20

30

50

女

10

20

30

合計

30

50

80

（1）將此樣本的頻率估計為總體的概率，隨機調查了本校的3名學生.設這3人中愛好羽毛球運動的人數為，求的分布列和期望值；

（2）根據表中數據，能否有充分證據判定愛好羽毛球運動與性別有關聯？若有，有多大把握？

附：

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