【題目】某大學生在開學季準備銷售一種文具套盒進行試創(chuàng)業(yè),在一個開學季內(nèi),每售出盒該產(chǎn)品獲利潤元;未售出的產(chǎn)品,每盒虧損.根據(jù)歷史資料,得到開學季市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示,該同學為這個開學季購進了盒該產(chǎn)品,以(單位:盒, )表示這個開學季內(nèi)的市場需求量,(單位:元)表示這個開學季內(nèi)經(jīng)銷該產(chǎn)品的利潤.

1)根據(jù)直方圖估計這個開學季內(nèi)市場需求量的中位數(shù);

2)將表示為的函數(shù);

3)根據(jù)直方圖估計利潤不少于元的概率.

【答案】(1;(2;(3

【解析】試題分析:(1)根據(jù)頻率直方圖的數(shù)據(jù)結合中位數(shù)的定義即可求解;(2)根據(jù)的取值范圍分類討論即可求解;(3)首先求得的取值范圍,再結合頻率直方圖即可求解.

試題解析:(1)由頻率直方圖得:需求量為的頻率,

需求量為的頻率,需求量為的頻率,

則中位數(shù);(2每售出1盒該產(chǎn)品獲利潤50元,未售出的產(chǎn)品,每盒虧損30元,

時, ,當時, ,;(3利潤不少于4800元,,解得,

由(1)知利潤不少于4800元的概率.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x),且當x[0,1]時,f(x)=x,則函數(shù)y=f(x)-log3|x|的零點個數(shù)是( )

A.多于4個 B.4個

C.3個 D.2個

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【題目】設函數(shù).

(1)當時,討論函數(shù)的單調性;

(2)若對任意及任意 ,恒有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)圖象過點,且在該點處的切線與直線垂直

(1)求實數(shù),的值;

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【題目】已知函數(shù)f(x)=cos xsin 2x,下列結論中正確的是________(填入正確結論的序號).

①y=f(x)的圖象關于點(2π,0)中心對稱;

②y=f(x)的圖象關于直線x=π對稱;

③f(x)的最大值為;

④f(x)既是奇函數(shù),又是周期函數(shù).

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【題目】在棱長均相等的正三棱柱ABCA1B1C1中,D為BB1的中點,F(xiàn)在AC1上,且DF⊥AC1,則下述結論:

①AC1⊥BC;

②AF=FC1;

③平面DAC1⊥平面ACC1A1,其中正確的個數(shù)為( )

A.0 B.1

C.2 D.3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了研究“教學方式”對教學質量的影響,某高中老師分別用兩種不同的教學方式對入學數(shù)學平均分數(shù)和優(yōu)秀率都相同的甲、乙兩個高一新班進行教學(勤奮程度和自覺性都一樣).如圖莖葉圖為甲、乙兩班(每班均為20人)學生的數(shù)學期末考試成績.

(1)現(xiàn)從甲班數(shù)學成績不低于80分的同學中隨機抽取兩名同學,求成績?yōu)?7分的同學至少有一名被抽中的概率;

(2)學校規(guī)定:成績不低于75分的為優(yōu)秀,請?zhí)顚?/span>列聯(lián)表,并判斷有多大把握認為“成績優(yōu)秀與教學方式有關”.

甲班

乙班

合計

優(yōu)秀

不優(yōu)秀

合計

參考公式與臨界值表:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知圓 過橢圓 的短軸端點, 分別是圓與橢圓上任意兩點,且線段長度的最大值為3.

(1)求橢圓的方程;

(2)過點作圓的一條切線交橢圓兩點,求的面積的最大值.

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【題目】某集團為了獲得更大的收益,每年要投入一定的資金用于廣告促銷.經(jīng)調查投入廣告費t(百萬元),可增加銷售額約為-t25t(百萬元)(0t5) (注:收益=銷售額-投放)

1)若該公司將當年的廣告費控制在3百萬元之內(nèi),則應投入多少廣告費,才能使該公司由此獲得的收益最大?

2)現(xiàn)該公司準備共投入3百萬元,分別用于廣告促銷和技術改造.經(jīng)預測,每投入技術改造費x(百萬元),可增加的銷售額約為-x3x23x(百萬元).請設計一個資金分配方案,使該公司由此獲得的收益最大.

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