有兩盒寫有數(shù)字的卡片,其中一個(gè)盒子裝有數(shù)字1,2,3,4,5各一張,另一個(gè)盒子裝有數(shù)字2,3,6,8各一張,從兩個(gè)盒子中各摸出一張卡片,則摸出兩張數(shù)字為相鄰整數(shù)卡片的概率是 


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析:根據(jù)題意,由每個(gè)盒子中卡片的數(shù)目,由乘法原理計(jì)算可得從兩個(gè)盒子中各摸出一張卡片的情況數(shù)目,列舉出摸出兩張數(shù)字為相鄰整數(shù)卡片的情況,根據(jù)等可能事件的概率的公式計(jì)算可得答案.
解答:根據(jù)題意,兩個(gè)盒子中的卡片數(shù)目為5和4,
從兩個(gè)盒子中各摸出一張卡片,由乘法原理可得共有5×4種情況,
設(shè)A表示事件“摸出兩張數(shù)字為相鄰整數(shù)卡片”,
由已知,A可能的情況有:1-2,2-3,3-2,4-3,5-6共5種,

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查等可能事件的概率計(jì)算,關(guān)鍵要正確列舉摸出兩張數(shù)字為相鄰整數(shù)卡片的情況,做到不重不漏.
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有兩盒寫有數(shù)字的卡片,其中一個(gè)盒子裝有數(shù)字1,2,3,4,5各一張,另一個(gè)盒子裝有數(shù)字2,3,6,8各一張,從兩個(gè)盒子中各摸出一張卡片,則摸出兩張數(shù)字為相鄰整數(shù)卡片的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩盒寫有數(shù)字的卡片,其中一個(gè)盒子裝有數(shù)字1,2,3,4,5各一張,另一個(gè)盒子裝有數(shù)字2,3,6,8各一張,從兩個(gè)盒子中各摸出一張卡片,則摸出兩張數(shù)字為相鄰整數(shù)卡片的概率是  ( 。

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有兩盒寫有數(shù)字的卡片,其中一個(gè)盒子裝有數(shù)字1,2,3,4,5各一張,另一個(gè)盒子裝有數(shù)字2,3,6,8各一張,從兩個(gè)盒子中各摸出一張卡片,則摸出兩張數(shù)字為相鄰整數(shù)卡片的概率是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省紹興一中高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

有兩盒寫有數(shù)字的卡片,其中一個(gè)盒子裝有數(shù)字1,2,3,4,5各一張,另一個(gè)盒子裝有數(shù)字2,3,6,8各一張,從兩個(gè)盒子中各摸出一張卡片,則摸出兩張數(shù)字為相鄰整數(shù)卡片的概率是  ( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙江省高考數(shù)學(xué)仿真模擬試卷8(文科)(解析版) 題型:選擇題

有兩盒寫有數(shù)字的卡片,其中一個(gè)盒子裝有數(shù)字1,2,3,4,5各一張,另一個(gè)盒子裝有數(shù)字2,3,6,8各一張,從兩個(gè)盒子中各摸出一張卡片,則摸出兩張數(shù)字為相鄰整數(shù)卡片的概率是  ( )
A.
B.
C.
D.

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