若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為 ( )
A. B. C. D.
C
【解析】
試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012406110829394067/SYS201501240611110597862203_DA/SYS201501240611110597862203_DA.001.png">,所以可以變形為,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012406110829394067/SYS201501240611110597862203_DA/SYS201501240611110597862203_DA.004.png">為增函數(shù),所以,答案選C.
考點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把紅、黃、藍(lán)3張卡片隨機(jī)分給甲、乙、丙三人, 每人1張, 事件A:“甲得紅卡”與事件B:“乙得紅卡”是 ( )
A.不可能事件 B.必然事件
C.對立事件 D.互斥且不對立事件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北武漢二中、龍泉中學(xué)高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域是,值域是,則符合條件的數(shù)組的組數(shù)為( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù),則函數(shù)的遞增區(qū)間是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省實(shí)驗(yàn)班高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列滿足:,數(shù)列滿足:,,數(shù)列的前項(xiàng)和為.
(Ⅰ)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;
(Ⅱ)求證:數(shù)列為遞增數(shù)列;
(Ⅲ)若當(dāng)且僅當(dāng)時,取得最小值,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省實(shí)驗(yàn)班高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知實(shí)數(shù)滿足,且目標(biāo)函數(shù)的最大值為6,最小值為1(其中),則的值為_____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省湖州市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列幾個命題
①方程的有一個正實(shí)根,一個負(fù)實(shí)根,則。
②函數(shù)是偶函數(shù),但不是奇函數(shù);
③函數(shù)的值域是,則函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012406044429491182/SYS201501240604545453891749_ST/SYS201501240604545453891749_ST.007.png">;
④設(shè)函數(shù)定義域?yàn)镽,則函數(shù)與的圖象關(guān)于軸對稱;
⑤一條曲線和直線的公共點(diǎn)個數(shù)是,則的值不可能是1.
其中正確的有__________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市高三8月開學(xué)測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù) ,則不等式的解集為 .
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