已知橢圓C:數(shù)學(xué)公式=1(a>b>0)的短軸長為2數(shù)學(xué)公式,右焦點F與拋物線y2=4x的焦點重合,O為坐標(biāo)原點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)A、B是橢圓C上的不同兩點,點D(-4,0),且滿足數(shù)學(xué)公式,若λ∈[數(shù)學(xué)公式],求直線AB的斜率的取值范圍.

解:(1)由已知b=,c=1,a=2,所以橢圓的方程
(2),D,A,B三點共線,D(-4,0),且直AB的斜率一定存在,所以AB的方程y=k(x+4),
與橢圓的方聯(lián)立得(3+4k2)y2-24ky+36k2=0
△>0,k2
A(x1,y1),B(x2,y2),y1+y2=,y1y2=
得:(x1+4,y1)=λ(x2+4,y2),y1=λy2②.
將②式代入①式,消去y2得:
當(dāng)λ∈[],時,是減函數(shù)
,
解得
∴直線AB的斜率的取值范圍是
分析:(1)先由短軸長為2求出b,再由右焦點F與拋物線y2=4x的焦點重合c,從而得到長半半軸長a,寫出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)先AB的方程y=k(x+4),將直線的方程代入橢圓的方程,消去y得到關(guān)于x的一元二次方程,再結(jié)合根系數(shù)的關(guān)系利用向量坐標(biāo)公式利用函數(shù)的單調(diào)性即可求得直線AB的斜率的取值范圍,從而解決問題.
點評:本題主要考查了橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程、直線與圓錐曲線的綜合問題、平面向量的運算等.直線與圓錐曲線聯(lián)系在一起的綜合題在高考中多以高檔題、壓軸題出現(xiàn),突出考查了數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程、等價轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法.
練習(xí)冊系列答案
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已知橢圓C:+=1(a>b>0)經(jīng)過(1,1)與(,)兩點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過原點的直線l與橢圓C交于A、B兩點,橢圓C上一點M滿足|MA|=|MB|.求證:++為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年陜西省高考數(shù)學(xué)壓軸卷(解析版) 題型:選擇題

已知橢圓C:+=1(a>b>0)的左右焦點為F1,F(xiàn)2,過F2線與圓x2+y2=b2相切于點A,并與橢圓C交與不同的兩點P,Q,如圖,PF1⊥PQ,若A為線段PQ的靠近P的三等分點,則橢圓的離心率為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年吉林省高考數(shù)學(xué)仿真模擬試卷9(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C:+=1(a>b>0),直線l為圓O:x2+y2=b2的一條切線,記橢圓C的離心率為e.
(1)若直線l的傾斜角為,且恰好經(jīng)過橢圓的右頂點,求e的大。
(2)在(1)的條件下,設(shè)橢圓的上頂點為A,左焦點為F,過點A與AF垂直的直線交x軸的正半軸于B點,過A、B、F三點的圓恰好與直線l:x+y+3=0相切,求橢圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)備考綜合模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C:+=1(a>b>0),直線l為圓O:x2+y2=b2的一條切線,記橢圓C的離心率為e.
(1)若直線l的傾斜角為,且恰好經(jīng)過橢圓的右頂點,求e的大小;
(2)在(1)的條件下,設(shè)橢圓的上頂點為A,左焦點為F,過點A與AF垂直的直線交x軸的正半軸于B點,過A、B、F三點的圓恰好與直線l:x+y+3=0相切,求橢圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省攀枝花市高三12月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C:=1(a>b>0)的離心率為,且在x軸上的頂點分別為

(1)求橢圓方程;

(2)若直線軸交于點T,P為上異于T的任一點,直線分別與橢圓交于M、N兩點,試問直線MN是否通過橢圓的焦點?并證明你的結(jié)論.

 

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