【題目】已知函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).

(Ⅰ)討論函數(shù)的單調性及極值;

(Ⅱ)若不等式內(nèi)恒成立,求證:.

【答案】(1)見解析;(2)見解析.

【解析】試題分析:(1)函數(shù)求導得討論演技單調性及極值即可;

(2)當時,內(nèi)單調遞增,可知內(nèi)不恒成立,當時, ,即,所以.令,進而通過求導即可得最值.

試題解析:

(1)由題意得.

,即時,內(nèi)單調遞增,沒有極值.

,即,

,得

時,單調遞減;

時,單調遞增,

故當時,取得最小值,無極大值.

綜上所述,當時,內(nèi)單調遞增,沒有極值;

時,在區(qū)間內(nèi)單調遞減,在區(qū)間內(nèi)單調遞增,的極小值為,無極大值.

(2)由(1),知當時,內(nèi)單調遞增,

時,成立.

時,令中較小的數(shù),

所以,且.

,.

所以,

恒成立矛盾,應舍去.

時, ,

,

所以.

,

.

,得,

,得,

在區(qū)間內(nèi)單調遞增,

在區(qū)間內(nèi)單調遞減.

,

即當時,.

所以.

所以.

,

所以.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足2acsinB=

(1)求角C的大小:

(2)若bsin(π-A)=acosB,且b=,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知△ABC的三個內(nèi)角分別為A,B,C,且A≠
(1)化簡
(2)若角A滿足sinA+cosA=
(i)試判斷△ABC是銳角三角形還是鈍角三角形,并說明理由;
(ii)求tanA的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】以下判斷正確的個數(shù)是( )

①相關系數(shù)值越小,變量之間的相關性越強.

②命題“存在”的否定是“不存在”.

③“”為真是“”為假的必要不充分條件.

④若回歸直線的斜率估計值是1.23,樣本點的中心為(4,5),則回歸直線方程是.

A. 4 B. 2 C. 3 D. 1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如表資料:

日期

1月10日

2月10日

3月10日

4月10日

5月10日

6月10日

晝夜溫差

10

11

13

12

8

6

就診人數(shù)(個)

22

25

29

26

16

12

該興趣小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.

(1)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰兩個月的概率;

(2)若選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)3至5月份的數(shù)據(jù),求出關于的線性回歸方程;

(3)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問(2)中所得線性回歸方程是否理想?

參考公式:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)  上是增函數(shù),則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx的極值點為x=﹣ 和x=1
(1)求b,c的值與f(x)的單調區(qū)間
(2)當x∈[﹣1,2]時,不等式f(x)<m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知 .

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù)f(x)是定義在(﹣∞,+∞)上的增函數(shù),實數(shù)a使得f(1﹣ax﹣x2)<f(2﹣a)對于任意x∈[0,1]都成立,則實數(shù)a的取值范圍是(
A.(﹣∞,1)
B.[﹣2,0]
C.(﹣2﹣2 ,﹣2+2
D.[0,1]

查看答案和解析>>

同步練習冊答案