若拋物線y2=2px(p>0)上三個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)的平方成等差數(shù)列,則這三個(gè)點(diǎn)到拋物線焦點(diǎn)的距離關(guān)系式(  )
A、成等差數(shù)列
B、既成等差數(shù)列又成等比數(shù)列
C、成等比數(shù)列
D、既不成等比數(shù)列也不成等差數(shù)列
考點(diǎn):數(shù)列與解析幾何的綜合,拋物線的簡單性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:先設(shè)三點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)縱坐標(biāo)的平方成等差數(shù)列可得到其橫坐標(biāo)也成等差數(shù)列,然后表示出三點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離,即可得到答案.
解答: 解:設(shè)這三點(diǎn)為A(x1,y1)B(x2,y2)C(x3,y3
因?yàn)榭v坐標(biāo)的平方成等差數(shù)列,即 y12,y22,y32成等差數(shù)列,三點(diǎn)縱坐標(biāo)分別代入拋物線方程,
可知三點(diǎn)橫坐標(biāo)亦成等差數(shù)列.
即2x2=x1+x2AF=x1+
p
2
BF=x2+
p
2
CF=x3+
p
2

AF+CF=x1+x3+
p
2
+
p
2
=x1+x3+p=2x2+p=2BF
所以2BF=AF+CF,這三個(gè)點(diǎn)到拋物線焦點(diǎn)的距離成等差數(shù)列.
故選:A.
點(diǎn)評:本題主要考查拋物線的基本性質(zhì),即拋物線上點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于到準(zhǔn)線的距離.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)sin(
π
4
+θ)=
1
3
,則sin2θ=( 。
A、-
1
9
B、-
7
9
C、
1
9
D、
7
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,DE與圓O相切于點(diǎn)D,AC∩BD=F,F(xiàn)為AC的中點(diǎn),O∈BD,CD=
10
,BC=5,則AE=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大學(xué)畢業(yè)的小張到甲、乙、丙三個(gè)不同的單位應(yīng)聘,各單位是否錄用他相互獨(dú)立,其被錄用的概率分別為
4
5
、
3
4
、
2
3
(允許小張被多個(gè)單位同時(shí)錄用)
(1)小張沒有被錄用的概率;
(2)設(shè)錄用小張的單位個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和它的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=6,|
b
|=8,
a
b
=22,則|
a
+
b
|為( 。
A、10B、12C、72D、144

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x+2a)|x-a|+x,a∈R.
(1)當(dāng)a=0時(shí),判斷函數(shù)y=f(x)的奇偶性,并加以證明;
(2)若對任意的x∈[-2,2],函數(shù)f(x)圖象恒在函數(shù)g(x)=(2a+1)x+4a2的圖象的下方,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a|x|(0<a<1)
(1)若|m|<2,使得函數(shù)h(x)=f(x)-m有2個(gè)不同零點(diǎn)的概率是
 
;
(2)若方程[f(x)]2+b[f(x)]+c=0有3個(gè)不同的根,則b的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式(m-2)x2+(m-2)x+1>0解是R,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=log2
n+1
n+2
(n∈N*),設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和為Sn,則使Sn<-5成立的正整數(shù)n的最小值為
 
(2)已知命題:“在等差數(shù)列{an}中,若4a2+a10+a)=24,則S11為定值”為真命題,由于印刷問題,括號處的數(shù)模糊不清,可推得括號內(nèi)的數(shù)為
 

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