7.已知向量$\overrightarrow{a}$=(3,-4),$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,則向量$\overrightarrow$的單位向量的坐標(biāo)是($\frac{4}{5}$,$\frac{3}{5}$)或(-$\frac{4}{5}$,-$\frac{3}{5}$).

分析 設(shè)所求向量的坐標(biāo)為(a,b),根據(jù)題意可得$\left\{\begin{array}{l}{{a}^{2}+^{2}=1}\\{3a-4b=0}\end{array}\right.$,解可得a,b的值,進(jìn)而可得答案.

解答 解:設(shè)與向量$\overrightarrow{a}$垂直的單位向量為(a,b),
根據(jù)題意可得$\left\{\begin{array}{l}{{a}^{2}+^{2}=1}\\{3a-4b=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{4}{5}}\\{b=\frac{3}{5}}\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{4}{5}}\\{b=-\frac{3}{5}}\end{array}\right.$,
則單位向量為($\frac{4}{5}$,$\frac{3}{5}$)或(-$\frac{4}{5}$,-$\frac{3}{5}$).
故答案為:($\frac{4}{5}$,$\frac{3}{5}$)或(-$\frac{4}{5}$,-$\frac{3}{5}$).

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握單位向量的求法,方法是:一般先設(shè)出向量的坐標(biāo),再由題意得到關(guān)系式,同時(shí)考查向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.若函數(shù)f(x+1)的定義域?yàn)閇-$\frac{1}{2}$,2],求函數(shù)f(x-1)的定義域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在四面體S-ABCD中,底面為矩形,SA⊥平面ABCD,M,N分別為AB,SC的中點(diǎn).
(1)求證:MN⊥CD;
(2)若∠SDA=45°,求證:MN⊥平面SCD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.化簡(jiǎn):$\frac{1}{2!}$+$\frac{2}{3!}$+$\frac{3}{4!}$+…+$\frac{n-1}{n!}$.(n∈N*,n≥2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知數(shù)列{an}是遞減數(shù)列,且an=(m2-2m)•(n3-2n),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( 。
A.0<m<2B.0<m<$\sqrt{2}$C.-$\sqrt{2}$<m<$\sqrt{2}$D.-$\sqrt{2}$<m<0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知f(x)=$\sqrt{{x}^{2}+4}$(x>0),若數(shù)列{an}滿足a1=2,an=f(an-1),n∈N*,且n≥2,求此數(shù)列的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1}.
(1)當(dāng)m=2時(shí),求集合A∩B;
(2)若B?A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用四種不同的顏色給四棱錐P-ABCD的8條棱涂色,要求有公共點(diǎn)的兩條棱的顏色不同,則不同的涂色方法有48種.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.下列四個(gè)從集合A到集合B的對(duì)應(yīng)法則f是映射的是:
(1)A=R,B=(0,+∞),f:x→y=x2
(2)A=B=(0,+∞),f:x→y=$\frac{1}{x}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案