某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況，從某校高中畢業(yè)班中抽取 一個(gè)班進(jìn)行鉛球測(cè)試，成績(jī)?cè)?.0米（精確到0.1米）以上的為合格．?dāng)?shù)據(jù)分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分（如圖），已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04，0.10，0.14，0.28，0.30，第6小組的頻數(shù)是7．

（1）求這次鉛球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù)；

（2）若參加測(cè)試的學(xué)生中9人成績(jī)優(yōu)秀，現(xiàn)要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中，隨機(jī)選出2人參加“畢業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，已知學(xué)生的成績(jī)均為優(yōu)秀，求兩人至少有1人入選的概率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧省高三第四次模擬數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知分別是橢圓的左、右焦點(diǎn), 曲線是以坐標(biāo)原點(diǎn)為頂點(diǎn),以為焦點(diǎn)的拋物線, 自點(diǎn)引直線交曲線于兩個(gè)不同的點(diǎn), 點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)記為,設(shè).

（1）寫出曲線的方程；

（2）若,試用表示；

（3）若,求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧省高三第四次模擬數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合,下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末理數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，為等腰三角形，，設(shè)，，邊上的高為.若用，表示，則表達(dá)式為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末理數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西新余一中高二上學(xué)期入學(xué)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知平面向量，且，則___________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西新余一中高二上學(xué)期入學(xué)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知為的三個(gè)角所對(duì)的邊，若，則（ ）

A. 2：3 B. 4：3 C. 3：1 D. 3：2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西河池市高一下月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，其中正視圖是一個(gè)正三角形，則這個(gè)幾何體的外接球的表面積為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期段測(cè)一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

某中學(xué)為了了解全校學(xué)生的上網(wǎng)情況，在全校采用隨機(jī)抽樣的方法抽取了40名學(xué)生（其中男女生人數(shù)恰好各占一半）進(jìn)行問卷調(diào)查，并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，按男女分為兩組，再將每組學(xué)生的月上網(wǎng)次數(shù)分為5組：，，，，，得到如圖所示的頻率分布直方圖：

（Ⅰ）寫出的值；

（Ⅱ）在抽取的40名學(xué)生中，從月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生中隨機(jī)抽取3人，并用表示其中男生的人數(shù)，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊(cè)答案