4.已知函數(shù)f(x)=alnx-(x+1)2,若存在正數(shù)x1,x2,當(dāng)x1<x2時,f(x1)<f(x2),則實數(shù)a的取值范圍是a>0.

分析 由題意,f(x)在(0,+∞)上存在單調(diào)遞增區(qū)間,即f′(x)=$\frac{a}{x}$-2(x+1)>0在(0,+∞)上有解,分離參數(shù),即可求解.

解答 解:由題意,f(x)在(0,+∞)上存在單調(diào)遞增區(qū)間,即f′(x)=$\frac{a}{x}$-2(x+1)>0在(0,+∞)上有解,
∴a>2x(x+1)在(0,+∞)上有解,
∵y=2x(x+1)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
∴ymin=0,
∴a>0.
故答案為:a>0.

點評 本題考查導(dǎo)數(shù)知識的運用,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知等比數(shù)列{an}滿足anan+1=4n,則其公比為( 。
A.±4B.4C.±2D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,已知長方形ABCD中,AB=2,AD=1,M為DC的中點. 將△ADM沿AM折起,使得平面ADM⊥平面ABCM.
(Ⅰ)求證:AD⊥BM;
(Ⅱ)求直線CM與平面ADM所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.若純虛數(shù)z滿足(1+2i)z=a+$\frac{6}{1+i}$,則實數(shù)a的值為( 。
A.-3B.3C.6D.-9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知實數(shù)a>0,函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{ax+{a}^{2},x≤a}\\{lo{g}_{\sqrt{a+2}}x-1,x>a}\end{array}\right.$,f(a3)=2,則a=(  )
A.1B.2C.1或2D.1或4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.將5名志愿者分成4組,其中一組有2人,其余各組各1人,到4個路口協(xié)助交警執(zhí)勤,則不同的分配方法有240種.(用數(shù)字作答)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.等差數(shù)列{an}中,a2=5,a4=11,記數(shù)列{$\frac{1}{{a}_{n}}$}的前n項和為Sn,若對任意的n∈N+,都有S2n+1-Sn≤$\frac{m}{20}$成立,則整數(shù)m的最小值為( 。
A.5B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,直角梯形ABCD與等腰直角三角形ABE所在的平面互相垂直,AB∥CD,AB⊥BC,AB=2CD=2BC,EA⊥EB
(1)求證:EA⊥平面EBC
(2)求二面角C-BE-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.-495°與下列哪個角的終邊相同( 。
A.135°B.45°C.225°D.-225°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案