已知集合A={x2-3x-10≤0},B={x|m-1<x<2m+1}
(Ⅰ)當(dāng)m=3時(shí),求A∩B.
(Ⅱ)若B⊆A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用,交集及其運(yùn)算
專題:計(jì)算題,集合
分析:(Ⅰ)當(dāng)m=3時(shí),化簡(jiǎn)A={x2-3x-10≤0}=[-2,5],B=(2,7);從而求交集.
(Ⅱ)討論當(dāng)B≠∅時(shí),
m-1<2m+1
m-1≥-2
2m+1≤5
;當(dāng)B=∅時(shí),m-1≥2m+1,從而解得.
解答: 解:(Ⅰ)當(dāng)m=3時(shí),A={x2-3x-10≤0}=[-2,5],B=(2,7);
則A∩B=(2,5].
(Ⅱ)∵B⊆A,
當(dāng)B≠∅時(shí),
m-1<2m+1
m-1≥-2
2m+1≤5
;
解得,-1≤m≤2;
當(dāng)B=∅時(shí),由m-1≥2m+1得,m≤-2;
故實(shí)數(shù)m的取值范圍為{m|m≤-2或-1≤m≤2}.
點(diǎn)評(píng):本題考查了集合的化簡(jiǎn)與運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,運(yùn)行算法的偽代碼后,則輸出S的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足:f(x+y)+f(x-y)=2f(x)•f(y)對(duì)任意的實(shí)數(shù)x、y總成立,且f(1)≠f(2),求證:f(x)為偶函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某林區(qū)2010年初木材蓄積量約為200萬立方米,由于采取了封山育林、嚴(yán)禁采伐等措施,使木材蓄積量的年平均增長(zhǎng)率達(dá)到了5%左右,則2015年初該林區(qū)木材蓄積量約為( 。┤f立方米.
A、200(1+5%)5
B、200(1+5%)6
C、200(1+6×5%)
D、200(1+5×5%)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若1<x<10,那么(lgx)2,lgx2,lg(lgx)的大小順序是( 。
A、(lgx)2<lg(lgx)<lgx2
B、(lgx)2<lgx2<lg(lgx)
C、lgx2<(lgx)2<lg(lgx)
D、lg(lgx)<(lgx)2<lgx2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是等比數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,則“a1>0”是“S5>S4”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(b-2)2
=2-b,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

sin45°cos15°-cos45°sin15°=(  )
A、
3
2
B、-
3
2
C、
1
2
D、
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
4
),x∈R.
(1)求f(
8
)的值;
(2)若f(
α
2
-
π
8
)=
3
2
,α∈[
π
2
,π],β∈[0,
π
2
],cosβ=
3
5
,求sin(α+β)的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案