考點：二項式系數(shù)的性質(zhì)
專題：二項式定理
分析：由條件利用二項式定理把（
-
）
4展開，可得結(jié)果．
解答：
解：（
-
）
4=
•x
2-
•
x+
•
-
•
•
+
•
=x
2-2x+
-
x+
．
點評：本題主要考查二項式定理的應(yīng)用，二項展開式的通項公式，二項式系數(shù)的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知點P（-2，-3）和以Q為圓心的圓（x-m+1）2+（y-3m）2=4．
（1）求證：圓心Q在過點P的定直線上；
（2）當(dāng)m為何值時，以PQ為直徑的圓過原點？
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在下列四個命題中，真命題的個數(shù)是
①?x∈R，x
2+x+3＞0；
②?x∈Q，
x
2+
x+1是有理數(shù)；
③?α，β∈R，使sin（α+β）=sinα+sinβ；
④?x
0，y
0∈Z，使3x
0-2y
0=10．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=3x-2，求f（0）、f（1）、f（a）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
十進制3721寫成：3721
（10）=3×10
3+7×10
2+2×10
1+1×10
0與十進制類似，二進制11001可以寫成11001
（2）=1×2
4+1×2
3+0×2
2+0×2
11×2
0，則五進制432132可以寫成
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖所示，把等腰直角三角形ABC沿斜邊AB旋轉(zhuǎn)至△ABD的位置，使CD=AC，求證：平面ABD⊥平面ABC．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在△ABC中，在AC上取點N，使AC=3AN，在AB上取點M，使AB=3AM，在BN的延長線上取點P，使BN=2NP，在CM的延長線上取點Q，使CM=2MQ，如圖所示，記向量
=
，向量
=
．
（1）用向量
、
表示向量
；
（2）用向量知識證明：A、P、Q三點共線，且AP=AQ．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知：tan（a-7π）=2，則cos
2a-sin
2a=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果b=（ �。�
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