A. | (-5,5) | B. | (5,-5) | C. | (-3,3) | D. | (3,-3) |
分析 設(shè)$\overrightarrow$=(x,y),由$\overrightarrow a=(2,-1),向量\overrightarrow b滿足2\overrightarrow a-\overrightarrow b$=(-1,3),利用平面向量坐標(biāo)運(yùn)算法則能求出$\overrightarrow$.
解答 解:設(shè)$\overrightarrow$=(x,y),
∵$\overrightarrow a=(2,-1),向量\overrightarrow b滿足2\overrightarrow a-\overrightarrow b$=(-1,3),
∴(4-x,-2-y)=(-1,3),
∴$\left\{\begin{array}{l}{4-x=-1}\\{-2-y=3}\end{array}\right.$,解得x=5,y=-5,
∴$\overrightarrow$=(5,-5).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查向量的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意平面向量坐標(biāo)運(yùn)算法則的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1$ | B. | $\frac{x^2}{4}+{y^2}=1$ | C. | ${x^2}+\frac{y^2}{4}=1$ | D. | $\frac{{x}^{2}}{2}$+$\frac{y^2}{4}$=1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [0,$\frac{2}{3}$) | B. | [0,$\frac{3}{4}$) | C. | ($\frac{3}{4}$,+∞) | D. | (0,$\frac{2}{3}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x=$\frac{1}{32}$ | B. | x=$\frac{1}{2}$ | C. | y=2 | D. | y=4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{7}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | -$\frac{1}{7}$ | D. | -$\frac{4}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0個(gè) | B. | 1個(gè) | ||
C. | 2個(gè) | D. | 不確定,隨k的變化而變化 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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