A. | [0,$\frac{2}{3}$) | B. | [0,$\frac{3}{4}$) | C. | ($\frac{3}{4}$,+∞) | D. | (0,$\frac{2}{3}$) |
分析 對(duì)m討論,分m=0,顯然成立;m<0,不恒成立;m>0且△=16m2-12m<0,解出m的范圍,最后合并即可得到所求范圍.
解答 解:mx2+4mx+3>0在R上恒成立,
當(dāng)m=0時(shí),3>0恒成立;
當(dāng)m<0時(shí),不等式不恒成立;
當(dāng)m>0且△=16m2-12m<0,
即為m>0且0<m<$\frac{3}{4}$,
即有0<m<$\frac{3}{4}$,
綜上可得實(shí)數(shù)m的取值范圍是0≤m<$\frac{3}{4}$.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查不等式恒成立問題的解法,注意運(yùn)用二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),以及分類討論思想方法,屬于中檔題和易錯(cuò)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$+1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-5,5) | B. | (5,-5) | C. | (-3,3) | D. | (3,-3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(-1)<f(2)<f(3) | B. | f(2)<f(3)<f(-4) | C. | f(-2)<f(0)<f($\frac{1}{2}$) | D. | f(5)<f(-3)<f(-1) |
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