(1)平面內(nèi)有10個(gè)點(diǎn),其中任意3點(diǎn)都不在一條直線上,過(guò)這10個(gè)點(diǎn)的任意兩點(diǎn)可連成多少條直線?以這10個(gè)點(diǎn)中的任意3點(diǎn)為頂點(diǎn)可作出多少個(gè)三角形?
(2)平面內(nèi)的10個(gè)點(diǎn)中有3個(gè)點(diǎn)在一條直線上,其余任意3點(diǎn)都不在一條直線上,又可連成多少條直線,作出多少個(gè)三角形?
解 (1)由于平面內(nèi)兩點(diǎn)可以確定一條直線,且所得直線與兩點(diǎn)順序無(wú)關(guān),當(dāng)平面內(nèi)10個(gè)點(diǎn)中任意3點(diǎn)不共線時(shí),我們從中任取兩點(diǎn)就可確定一條直線,故可連成=45條直線. 當(dāng)平面內(nèi)10個(gè)點(diǎn)中任意3點(diǎn)不共線時(shí),從中任取3點(diǎn),就可作出一個(gè)三角形,共有=120個(gè)三角形. (2)因?yàn)檫@10個(gè)點(diǎn)中有3點(diǎn)共線,我們將這10個(gè)點(diǎn)分為兩類(lèi):第一類(lèi)是共線的3點(diǎn),第二類(lèi)是無(wú)3點(diǎn)共線的7個(gè)點(diǎn).從第二類(lèi)的7個(gè)點(diǎn)中任取兩點(diǎn)可連成條直線,從第二類(lèi)中任取一點(diǎn)與第一類(lèi)中任選一點(diǎn)又可以連成條直線;又第一類(lèi)的3個(gè)點(diǎn)連成一條直線.于是,這樣的10個(gè)點(diǎn)可連成++1=43條直線. 利用同樣的方法考慮三角形問(wèn)題,從第二類(lèi)中任取3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),可作出個(gè)三角形;從第二類(lèi)中任取兩點(diǎn)與第一類(lèi)中任取一點(diǎn)為頂點(diǎn),可作出個(gè)三角形;從第二類(lèi)中任取一點(diǎn)與第一類(lèi)中任取兩點(diǎn)為頂點(diǎn),可作出個(gè)三角形.于是過(guò)這樣的10個(gè)點(diǎn)中每3點(diǎn)可作出++=35+63+21=119個(gè)三角形. 解決這個(gè)問(wèn)題也可用排除法.將平面內(nèi)10個(gè)點(diǎn)中的每?jī)牲c(diǎn)連線,最多可連條直線,但其中有3點(diǎn)共線,而這3個(gè)點(diǎn)可連條直線,顯然這條直線不全存在,僅有一條,故10個(gè)這樣的點(diǎn)可連-+1=45-3+1=43條直線. 對(duì)于平面內(nèi)的10個(gè)點(diǎn),以每3點(diǎn)為頂點(diǎn),最多可作出個(gè)三角形,但其中共線的3點(diǎn)可作的個(gè)三角形不存在,故這樣的 10個(gè)點(diǎn)可作出-=120-1=119個(gè)三角形. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修數(shù)學(xué)2-3蘇教版 蘇教版 題型:044
平面內(nèi)有10個(gè)點(diǎn),其中任何3個(gè)點(diǎn)不共線,以其中任意兩個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn):
(1)有向線段有多少條?
(2)線段有多少條?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2)平面內(nèi)有10個(gè)點(diǎn),以其中每2個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的有向線段共有多少條?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(12分)已知平面∥,在平面內(nèi)有4個(gè)點(diǎn),在內(nèi)有6個(gè)點(diǎn)
(1) 過(guò)這10個(gè)點(diǎn)中的3個(gè)點(diǎn)作一個(gè)平面,最多可以作多少個(gè)不同的平面;
(2) 以這些點(diǎn)為頂點(diǎn),最多可作多少個(gè)三棱錐;
(3) 上述三棱錐中最多可以有多少個(gè)不同的體積;
(4) 在經(jīng)過(guò)每?jī)牲c(diǎn)的連線中,最多有多少對(duì)異面直線。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面內(nèi)有三個(gè)向量,,滿足=1,,與的夾角為120°,與的夾角為30°,設(shè)∈R)則的值為
A.1 B. C.10 D.15
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