3.已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=-f(x),且f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{1,-1<x≤0}\\{-1,0<x≤1}\end{array}\right.$,則下列函數(shù)值為1的是( 。
A.f(2.5)B.f(f(2.5))C.f(f(1.5))D.f(2)

分析 由f(x+1)=-f(x),得到函數(shù)的周期是2,根據(jù)分段函數(shù)的表達(dá)式結(jié)合函數(shù)的周期性進(jìn)行求解即可.

解答 解:由f(x+1)=-f(x),得f(x+2)=-f(x+1)=f(x),
則函數(shù)的周期是2,
則f(2.5)=f(2+0.5)=f(0.5)=-1,
f(f(2.5))=f(-1)=f(-1+2)=f(1)=-1
f(f(1.5))=f(f(2-0.5))=f(f(-0.5))=f(1)=-1,
f(2)=f(0)=1,
即列函數(shù)值為1的f(2),
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)值的計(jì)算,根據(jù)函數(shù)的周期性結(jié)婚分段函數(shù)的表達(dá)式利用代入法和轉(zhuǎn)化法是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在明朝程大位《算法統(tǒng)宗》中有這樣的一首歌謠:“遠(yuǎn)看巍巍塔七層,紅光點(diǎn)點(diǎn)倍加增,共燈三百八十一,請(qǐng)問(wèn)尖頭幾盞燈”. 這首古詩(shī)描述的這個(gè)寶塔古稱浮屠,本題說(shuō)它一共有7層,每層懸掛的紅燈數(shù)是上一層的2倍,共有381盞燈,問(wèn)塔頂有幾盞燈?你算出頂層有( 。┍K燈.
A.2B.3C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+4x,x≤0}\\{xlnx,x>0}\end{array}\right.$ 圖象上有且僅有四個(gè)不同的點(diǎn)關(guān)于直線y=e的對(duì)稱點(diǎn)在函數(shù)g(x)=kx+2e+1的圖象上,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為(  )
A.(1,2)B.(-1,0)C.(-2,-1)D.(-6,-1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.過(guò)點(diǎn)A(3,1)的直線l與圓C:x2+y2-4y-1=0相切于點(diǎn)B,則$\overrightarrow{CA}•\overrightarrow{CB}$=( 。
A.0B.$\sqrt{5}$C.5D.$\frac{{\sqrt{50}}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,已知正方形ABCD所在平面垂直于矩形ACEF所在的平面,BD與AC的交點(diǎn)為O,M,P分別為AB,EF的中點(diǎn),AB=2,AF=1.
(1)求證:平面PCD⊥平面PCM;
(2)求三棱錐O-PCM的高.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.復(fù)數(shù)Z=$\frac{2+ai}{1+i}$(a∈R)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在虛軸上,則a=( 。
A.2B.-2C.1D.-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.若復(fù)數(shù)$\frac{a-3i}{1-2i}$(a∈R,i為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A.-2B.4C.-6D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.從某校隨機(jī)抽取200名學(xué)生,獲得了他們的一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組級(jí)頻數(shù)分布直方圖:
 編號(hào) 分組 頻數(shù)
1[0,2) 12
2[2,4) 16
3[4,6) 34
4[6,8) 44
5[8,10) 50
6[10,12) 24
7[12,14) 12
8[14,16) 4
9[16,18) 4
合計(jì) 200
(1)從該校隨機(jī)選取一名學(xué)生,試估計(jì)這名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的概率;
(2)求頻率分布直方圖中的a,b的值;
(3)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計(jì)樣本中的200名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間的平均數(shù)在第幾組.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知橢圓E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)與y軸的正半軸相交于點(diǎn)M,點(diǎn)F1,F(xiàn)2為橢圓的焦點(diǎn),且△MF1F2是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,若直線l:y=kx+2$\sqrt{3}$與橢圓E交于不同的兩點(diǎn)A、B.
(1)直線MA,MB的斜率之積是否為定值;若是,請(qǐng)求出該定值.若不是.請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)求△ABM的面積的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案