對(duì)一個(gè)作直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程觀測(cè)了8次,第i次觀測(cè)得到的數(shù)據(jù)為
ai,具體如表所示:
i12345678
ai4041434344464748
在對(duì)上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析中,一部分計(jì)算見(jiàn)如圖所示的算法流程  圖其中
.
a
是這8個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù).,則輸出的S的值是(  )
A、5B、7C、40D、56
考點(diǎn):程序框圖
專題:概率與統(tǒng)計(jì),算法和程序框圖
分析:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計(jì)算輸入的8個(gè)數(shù)的方差.由表中給出的輸入的8個(gè)數(shù)的數(shù)據(jù),不難得到答案.
解答: 解:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,
再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計(jì)算輸入的8個(gè)數(shù)的方差.
由表中給出的輸入的8個(gè)數(shù)的數(shù)據(jù),不難得到答案.
.
x
=
1
8
(40+41+43+43+44+46+47+48)=44,
S2=
1
8
(42+32+12+12+02+22+32+42)=7,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模,本題屬于基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知平行四邊形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)A(-3,-1),B(2,-1),C(5,3),求頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為
 

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數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為sn,sn=an2+bn+c(a,b,c∈R,n∈N+)則“c=0”是{an}為等差數(shù)列的( 。
A、充分不必要條件
B、充要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分又不必要條件

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計(jì)算:
(1)(2
1
4
)
1
2
-(-9.6)0-(3
3
8
)-
2
3
+(1.5)-2
+(
2
×
43
)4
;
(2)lg25+lg2×lg500-
1
2
lg
1
25
-log29×log32.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
mx2-mx+
1
m
的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若α是第二象限的角,則角
α
2
所在的象限是(  )
A、第一象限
B、第二象限
C、第一象限或第二象限
D、第一象限或第三象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
1
1+i
+
1
1-i
,則z的共軛復(fù)數(shù)為( 。
A、iB、-iC、1D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
x≤1
x>-3
的解集可以在數(shù)軸上表示為(  )
A、
B、
C、
D、

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