【題目】(2015·四川)某學(xué)校為了了解三年級、六年級、九年級這三個年級之間的學(xué)生視力是否存在顯著差異,擬從這三個年級中按人數(shù)比例抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則最合理的抽樣方法是( )
A.抽簽法
B.系統(tǒng)抽樣法
C.分層抽樣法
D.隨機數(shù)法
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將甲、乙、丙、丁四名學(xué)生分到三個不同的班,每個班至少分到一名學(xué)生,則不同的分法的總數(shù)是 . (用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(3,1)和點(﹣4,6)在直線3x﹣2y+a=0兩側(cè),則a的范圍是( )
A.a<﹣7或a>24
B.﹣7<a<24
C.a=﹣7或a=24
D.﹣24<a<7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:關(guān)于x的方程x2﹣ax+a+3=0有實數(shù)根,命題q:m﹣1≤a≤m+1.
(Ⅰ) 若¬p是真命題,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ) 若p是q的必要非充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a∈R,則“|a﹣1|+|a|≤1”是“函數(shù)y=ax在R上為減函數(shù)”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若(p∧q)為假命題,則( )
A.p為真命題,q為假命題
B.p為假命題,q為假命題
C.p為真命題,q為真命題
D.p為假命題,q為真命題
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