【題目】已知命題p:關于x的方程x2﹣ax+a+3=0有實數根,命題q:m﹣1≤a≤m+1.
(Ⅰ) 若¬p是真命題,求實數a的取值范圍;
(Ⅱ) 若p是q的必要非充分條件,求實數m的取值范圍.
【答案】解:法一:(Ⅰ) 當命題p是真命題時,滿足△≥0則a2﹣4(a+3)≥0,
解得 a≤﹣2或a≥6;
∵¬p是真命題,則p是假命題
即﹣2<a<6,
∴實數a的取值范圍是(﹣2,6).
(Ⅱ)∵p是q的必要非充分條件,
則[m﹣1,m+1](﹣∞,﹣2]∪[6,+∞,
即m+1≤﹣2或m﹣1≥6,
解得 m≤﹣3或m≥7,
∴實數m的取值范圍是(﹣∞,﹣3]∪[7,+∞).
法二:(Ⅰ) 命題p:關于x的方程x2﹣ax+a+3=0沒有實數根
∵¬p是真命題,則滿足△<0
即 a2﹣4(a+3)<0
解得﹣2<a<6
∴實數a的取值范圍是(﹣2,6).
(Ⅱ) 由 (Ⅰ)可得 當命題p是真命題時,
實數a的取值范圍是(﹣∞,﹣2]∪[6,+∞,
∵p是q的必要非充分條件,
則[m﹣1,m+1]是(﹣∞,﹣2]∪[6,+∞)的真子集
即 m+1≤﹣2或m﹣1≥6
解得 m≤﹣3或m≥7,
∴實數m的取值范圍是(﹣∞,﹣3]∪[7,+∞).
【解析】(Ⅰ)根據命題的否定是真命題,進行轉化求解即可.(Ⅱ)根據充分條件和必要條件的定義和關系建立不等式關系進行求解即可.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2015·四川)某學校為了了解三年級、六年級、九年級這三個年級之間的學生視力是否存在顯著差異,擬從這三個年級中按人數比例抽取部分學生進行調查,則最合理的抽樣方法是( )
A.抽簽法
B.系統(tǒng)抽樣法
C.分層抽樣法
D.隨機數法
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“a≥4”是“x∈[﹣1,2],使得x2﹣2x+4﹣a≤0”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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