在△ABC中，已知，則以下四個(gè)命題中正確的是(    )

①             ②

③          ④

A.①③            B.①④           C.②③          D.②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線(xiàn)的方程為，直線(xiàn)的方程為，點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在拋物線(xiàn)上．

（1）求拋物線(xiàn)的方程；

（2）已知，點(diǎn)是拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)，M是拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn)，求的最小值及此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（3）設(shè)點(diǎn)B、C是拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)D是拋物線(xiàn)與軸正半軸交點(diǎn)，△BCD是以D為直角頂點(diǎn)的直角三角形．試探究直線(xiàn)BC是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn)？若經(jīng)過(guò)，求出定點(diǎn)的坐標(biāo)；若不經(jīng)過(guò)，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓的焦點(diǎn)為，點(diǎn)是橢圓上的一點(diǎn)，與軸的交點(diǎn)恰為的中點(diǎn)， .

（Ⅰ）求橢圓的方程；

（Ⅱ）若點(diǎn)為橢圓的右頂點(diǎn)，過(guò)焦點(diǎn)的直線(xiàn)與橢圓交于不同的兩點(diǎn),求面積的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某部隊(duì)駐扎在青藏高原上，那里海拔高、寒冷缺氧、四季風(fēng)沙、沒(méi)有新鮮蔬菜，生活條件極為艱苦.但戰(zhàn)士們不計(jì)個(gè)人得失，扎根風(fēng)雪高原，以鋼鐵般的意志，自力更生，克服惡劣的自然環(huán)境.該部隊(duì)現(xiàn)計(jì)劃建造一個(gè)室內(nèi)面積為的矩形蔬菜溫室，在溫室內(nèi)，與左、右兩側(cè)及后側(cè)的內(nèi)墻各保留寬的通道，與前側(cè)內(nèi)墻保留寬的空地．當(dāng)矩形溫室的邊長(zhǎng)各為多少時(shí)，蔬菜的種植面積最大？最大種植面積是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若與的夾角為，則的值為(    )

     A.         B.           C.          D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè) ，且，則__________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某城市的汽車(chē)牌照號(hào)碼由2個(gè)英文字母后接4個(gè)數(shù)字組成，其中4個(gè)數(shù)字互不相同英文字母可以相同的牌照號(hào)碼共有（　�。�

Ａ、個(gè)      Ｂ、個(gè)    Ｃ、個(gè)    Ｄ、個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)

（Ⅰ）討論的單調(diào)性；

（Ⅱ）求在區(qū)間的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    如圖所示的幾何體ABCDFE中，△ABC，△DFE都是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形，且所在平面平行，四邊形BCED為正方形，且所在平面垂直于平面ABC．

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同步練習(xí)冊(cè)答案