如圖所示:一吊燈的下圓環(huán)直徑為4m,圓心為O,通過細(xì)繩懸掛在天花板上,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并且與天花板的距離(即OB)為2m,在圓環(huán)上設(shè)置三個(gè)等分點(diǎn)A1,A2,A3.點(diǎn)C為OB上一點(diǎn)(不包含端點(diǎn)O、B),同時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A1,A2,A3,B均用細(xì)繩相連接,且細(xì)繩CA1,CA2,CA3的長度相等,求細(xì)繩總長y的最小值,并求出此時(shí)BC的長度.
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在RT△COA1中,設(shè)∠OA1C=θ,則CA1=
2
cosθ
,CO=2tanθ,
∵y=3CA1+CB=
6
cosθ
+2-2tanθ
=
2(3-sinθ)
cosθ
+2(0<θ<
π
4
)
,
y=2×
-cos2θ-(3-sinθ)(-sinθ)
cos2θ
=
2(3sinθ-1)
cos2θ

令y=0,則sinθ=
1
3

當(dāng)sinθ>
1
3
時(shí),y>0;sinθ<
1
3
時(shí),y<0,
∵y=sinθ在[0,
π
4
]
上是增函數(shù),
∴當(dāng)角θ滿足sinθ=
1
3
時(shí),y最小為4
2
+2
;此時(shí)BC=2-
2
2
m.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:一吊燈的下圓環(huán)直徑為4m,圓心為O,通過細(xì)繩懸掛在天花板上,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并且與天花板的距離(即OB)為2m,在圓環(huán)上設(shè)置三個(gè)等分點(diǎn)A1,A2,A3.點(diǎn)C為OB上一點(diǎn)(不包含端點(diǎn)O、B),同時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A1,A2,A3,B均用細(xì)繩相連接,且細(xì)繩CA1,CA2,CA3的長度相等.設(shè)細(xì)繩的總長為ym.
(1)設(shè)∠CA1O=θ(rad),將y表示成θ的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請你設(shè)計(jì)θ,當(dāng)角θ正弦值的大小是多少時(shí),細(xì)繩總長y最小,并指明此時(shí) BC應(yīng)為多長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:一吊燈的下圓環(huán)直徑為4m,圓心為O,通過細(xì)繩懸掛在天花板上,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并且與天花板的距離(即OB)為2m,在圓環(huán)上設(shè)置三個(gè)等分點(diǎn)A1,A2,A3.點(diǎn)C為OB上一點(diǎn)(不包含端點(diǎn)O、B),同時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A1,A2,A3,B均用細(xì)繩相連接,且細(xì)繩CA1,CA2,CA3的長度相等,求細(xì)繩總長y的最小值,并求出此時(shí)BC的長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:一吊燈的下圓環(huán)直徑為4m,圓心為O,通過細(xì)繩懸掛在天花板上,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并且與天花板的距離為2m,在圓環(huán)上設(shè)置三個(gè)等分點(diǎn)A1,A2,A3。點(diǎn)C為上一點(diǎn)(不包含端點(diǎn)O、B),同時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A1,A2,A3,B均用細(xì)繩相連接,且細(xì)繩CA1,CA2,CA3的長度相等。設(shè)細(xì)繩的總長為ym。(1)設(shè)∠CA1O =  (rad),將y表示成θ的函數(shù)關(guān)系式;(2)請你設(shè)計(jì),當(dāng)角θ正弦值的大小是多少時(shí),細(xì)繩總長y最小,并指明此時(shí) BC應(yīng)為多長。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省高三第二次限時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示:一吊燈的下圓環(huán)直徑為4m,圓心為O,通過細(xì)繩懸掛在天花板上,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并且與天花板的距離(即)為2m,在圓環(huán)上設(shè)置三個(gè)等分點(diǎn)A1,A2,A3。點(diǎn)C為上一點(diǎn)(不包含端點(diǎn)O、B),同時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A1,A2,A3,B均用細(xì)繩相連接,且細(xì)繩CA1,CA2,CA3的長度相等。設(shè)細(xì)繩的總長為,

(1)設(shè)∠CA1O =(rad),將y表示成的函數(shù)關(guān)系式;

(2)請你設(shè)計(jì),當(dāng)角正弦值的大小是多少時(shí),細(xì)繩總長最小,并指明此時(shí) BC應(yīng)為多長。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省無錫市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

如圖所示:一吊燈的下圓環(huán)直徑為4m,圓心為O,通過細(xì)繩懸掛在天花板上,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并且與天花板的距離(即OB)為2m,在圓環(huán)上設(shè)置三個(gè)等分點(diǎn)A1,A2,A3.點(diǎn)C為OB上一點(diǎn)(不包含端點(diǎn)O、B),同時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A1,A2,A3,B均用細(xì)繩相連接,且細(xì)繩CA1,CA2,CA3的長度相等.設(shè)細(xì)繩的總長為ym.
(1)設(shè)∠CA1O=θ(rad),將y表示成θ的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請你設(shè)計(jì)θ,當(dāng)角θ正弦值的大小是多少時(shí),細(xì)繩總長y最小,并指明此時(shí) BC應(yīng)為多長.

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