(本題滿分15分) 已知拋物線C的頂點在原點, 焦點為F(0, 1).
(Ⅰ) 求拋物線C的方程;
(Ⅱ) 在拋物線C上是否存在點P, 使得過點P
的直線交C于另一點Q, 滿足PF⊥QF, 且
PQ與C在點P處的切線垂直?
若存在, 求出點P的坐標; 若不存在,請說明理由.
本題主要考查拋物線的幾何性質(zhì),直線與拋物線的位置關系等基礎知識,考查解析幾何的基本思想方法和綜合解題能力。滿分15分。
(Ⅰ) 解: 設拋物線C的方程是x2 = ay,
則, 即a = 4 .
故所求拋物線C的方程為x2 = 4y . …………………(5分)
(Ⅱ) 解:設P(x1, y1), Q(x2, y2) ,
則拋物線C在點P處的切線方程是: ,
直線PQ的方程是: .
將上式代入拋物線C的方程, 得:,
故 x1+x2=, x1x2=-8-4y1,
所以 x2=-x1 , y2=+y1+4 .
而=(x1, y1-1), =(x2, y2-1),
×=x1 x2+(y1-1) (y2-1)=x1 x2+y1 y2-(y1+y2)+1
=-4(2+y1)+ y1(+y1+4)-(+2y1+4)+1
=-2y1 --7=(+2y1+1)-4(+y1+2)
=(y1+1)2-==0,
故 y1=4, 此時, 點P的坐標是(±4,4) . 經(jīng)檢驗, 符合題意.
所以, 滿足條件的點P存在, 其坐標為P(±4,4). ………………(15分)
科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011年江蘇省如皋市五校高二下學期期中考試理科數(shù)學 題型:解答題
((本題滿分15分)
某有獎銷售將商品的售價提高120元后允許顧客有3次抽獎的機會,每次抽獎的方法是在已經(jīng)設置并打開了程序的電腦上按“Enter”鍵,電腦將隨機產(chǎn)生一個 1~6的整數(shù)數(shù)作為號碼,若該號碼是3的倍數(shù)則顧客獲獎,每次中獎的獎金為100元,運用所學的知識說明這樣的活動對商家是否有利。
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省招生適應性考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分15分)設函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,求實數(shù)的最大值;
(Ⅱ)若對任意的,都成立,求實數(shù)的取值范圍.
注:為自然對數(shù)的底數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學期期初摸底文科數(shù)學 題型:解答題
(本題滿分15分)已知直線與曲線相切
1)求b的值;
2)若方程在上恰有兩個不等的實數(shù)根,求
①m的取值范圍;
②比較的大小
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學期期中考試文科數(shù)學 題型:解答題
(本題滿分15分)已知拋物線:(),焦點為,直線交拋物線于、兩點,是線段的中點,
過作軸的垂線交拋物線于點,
(1)若拋物線上有一點到焦點的距離為,求此時的值;
(2)是否存在實數(shù),使是以為直角頂點的直角三角形?若存在,求出的值;若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省六校高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知函數(shù)
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設,若在上不單調(diào)且僅在處取得最大值,求的取值范圍.
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