已知等差數(shù)列{an}的公差d≠0,它的前n項(xiàng)和為Sn,若S5=70,且a2,a7,a22成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求證:
【答案】分析:(1)依題意,可由求得其首項(xiàng)與公差,繼而可求得數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)由(1)可得Sn=2n2+4n,用裂項(xiàng)法可求得=-),從而可求得Tn-=-+),利用遞增函數(shù)的定義再證明數(shù)列{Tn}是遞增數(shù)列,即可證得結(jié)論.
解答:解:(1)∵數(shù)列{an}是等差數(shù)列,
∴an=a1+(n-1)d,Sn=na1+.…(1分)
依題意,有…(3分)
解得a1=6,d=4.…(5分)
∴數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=4n+2(n∈N*).…(6分)
(2)證明:由(1)可得Sn=2n2+4n.…(7分)
===-).…(8分)
∴Tn=+++…++
=[(1-)+(-)+(-)+…+(-)+(-)]…(9分)
=(1+--
=-+).…(10分)
∵Tn-=-+)<0,
∴Tn.…(11分)
∵Tn+1-Tn=-)>0,所以數(shù)列{Tn}是遞增數(shù)列.…(12分)
∴Tn≥T1=.…(13分)
≤Tn.…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列、裂項(xiàng)求和等知識(shí),考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,以及抽象概括能力、運(yùn)算求解能力和創(chuàng)新意識(shí),屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an},公差d不為零,a1=1,且a2,a5,a14成等比數(shù)列;
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{bn}滿(mǎn)足bn=an3n-1,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中:a3+a5+a7=9,則a5=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}滿(mǎn)足:a5=11,a2+a6=18.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=an+q an(q>0),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}滿(mǎn)足a2=0,a6+a8=-10
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;     
(2)求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和;
(3)求數(shù)列{
an2n-1
}的前n項(xiàng)和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知等差數(shù)列{an}中,a4a6=-4,a2+a8=0,n∈N*
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若{an}為遞增數(shù)列,請(qǐng)根據(jù)如圖的程序框圖,求輸出框中S的值(要求寫(xiě)出解答過(guò)程).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案