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8．已知命題“（p∨q）”為真，“￢p”為真，則（　�。�
A．p假q假B．p假q真C．p真q假D．p真q真

分析 命題“￢p”為真，則命題p為假，根據命題“（p∨q）”為真，即可判斷出命題q的真假．

解答 解：命題“￢p”為真，則命題p為假，又命題“（p∨q）”為真，
∴命題q為真．
故選：B．

點評 本題考查了復合命題真假的判定方法，考查了推理能力與判斷能力，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：解答題

18．已知函數f（x）=|x-1|，x∈R
（Ⅰ）求不等式|f（x）-3|≤4的解集；
（Ⅱ）若f（x）+f（x+3）≥m2-2m恒成立，求實數m的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

19．已知不等式$1+\frac{1}{4}＜\frac{3}{2}，1+\frac{1}{4}+\frac{1}{9}＜\frac{5}{3}，1+\frac{1}{4}+\frac{1}{9}+\frac{1}{16}＜\frac{7}{4}，…$，照此規(guī)律，總結出第n-1個不等式為$1+\frac{1}{2^2}+\frac{1}{3^2}+…+\frac{1}{n^2}＜\frac{2n-1}{n}（n≥2，n∈{N^*}）$．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

16．已知曲線C1：$\left\{\begin{array}{l}{x=-4+cost}\\{y=3+sint}\end{array}\right.$（t為參數），C2：$\left\{\begin{array}{l}{x=8cosθ}\\{y=3sinθ}\end{array}\right.$（θ為參數）．
（1）化C1，C2的方程為普通方程，并說明它們分別表示什么曲線；
（2）若C1上的點P對應的參數為t=$\frac{π}{2}$，Q為C2上的動點，求PQ中點M到直線C3：$\left\{\begin{array}{l}{x=3+2t}\\{y=-2+t}\end{array}\right.$，（t為參數）距離的最小值．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

3．設函數f（x）定義在（0，+∞）上，f（1）=0，導函數f′（x）=$\frac{1}{x}$，g（x）=f（x）+f′（x）．
（1）求g（x）的單調區(qū)間和最小值；
（2）討論g（x）與g（$\frac{1}{x}$）的大小關系；
（3）是否存在x0＞0，使得|g（x）-g（x0）|＜$\frac{1}{x}$對任意x＞0成立？若存在求出x0的取值范圍；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

13．已知直線l為曲線y=x2+x-2在點（1，0）處的切線，m為該曲線的另一條切線，且l⊥m
（1）求直線m的方程
 （2）求直線l、m和x軸所圍成的三角形面積．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

20．已知函數f（x）=ax2-c滿足：-4≤f（1）≤-1，-1≤f（2）≤5，則f（3）應滿足（　�。�
A．-7≤f（3）≤26B．-4≤f（3）≤15C．-1≤f（3）≤20D．$-\frac{28}{3}≤f（3）≤\frac{35}{3}$

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

17．設函數f（x0）=aexlnx+$\frac{b{e}^{x-1}}{x}$，曲線y=f（x）在點（1，f（1）處的切線為y=e（x-1）+2．
（Ⅰ）求a，b； 
（Ⅱ）證明：f（x）＞1．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

18．已知函數f（x）=ax2-bx+lnx，（a，b∈R）．
（1）若a=1，b=3，求函數f（x）的單調遞增區(qū)間；
（2）若b=0時，不等式f（x）≤0在[1，+∞）上恒成立，求實數a的取值范圍；
（3）當a=1，b＞$\frac{9}{2}$時，記函數f（x）的導函數f'（x）的兩個零點是x1，x2（x1＜x2），求證：f（x1）-f（x2）＞$\frac{63}{16}$-3ln2．

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