【題目】已知函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)?/span>M.

(1)求M;

(2)當(dāng)xM時(shí),求g(x)=4x﹣2x+1+1的值域.

【答案】(1)(2)[0,9].

【解析】

(1)由偶次根式下大于等于0,分母不為0,對(duì)數(shù)的真數(shù)大于0,列不等式組,能求出集合M.

(2)當(dāng)xM可得2x的范圍,配方可得g(x)=(2x﹣1)2,結(jié)合二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)即可得解.

(1)∵函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)?/span>M.

M={x|}={x|﹣1x2};

(2)當(dāng)xM=(﹣1,2]時(shí),

g(x)=4x﹣2x+1+1=(2x2﹣2×2x+1=(2x﹣1)2,

x(﹣1,2],2x],

g(x)min=g(0)=(20﹣1)2=0,

g(x)max=g(2)=(22﹣1)2=9,

g(x)=4x﹣2x+1+1的值域?yàn)閇0,9]

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若定義域?yàn)?/span>的函數(shù)同時(shí)滿足以下三條:

(。⿲(duì)任意的總有(ⅱ)

(ⅲ)若則有就稱為“A函數(shù)”,下列定義在的函數(shù)中為“A函數(shù)”的有_______________

;②

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【題目】已知函數(shù)且點(diǎn)(4,2)在函數(shù)f(x)的圖象上.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式,并在圖中的直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的圖象;

(2)求不等式f(x)<1的解集;

(3)若方程f(x)-2m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣2ax+1+b(a>0)
(1)若f(x)在區(qū)間[2,3]上的最大值為4、最小值為1,求a,b的值;
(2)若a=1,b=1,關(guān)于x的方程f(|2x﹣1|)+k(4﹣3|2x﹣1|)=0,有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x0時(shí),f(x)=x+1,那么不等式2f(x)﹣10的解集是_________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,半圓O以BC為直徑,平面ABCD垂直于半圓O所在的平面,P為半圓周上任意一點(diǎn)(與B、C不重合).

(1)求證:平面PAC⊥平面PAB;
(2)若P為半圓周中點(diǎn),求此時(shí)二面角P﹣AC﹣D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

)求的值.

)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,在△ABC中,已知AB=15,BC=14,CA=13.將△ABC沿BC邊上的高AD折成一個(gè)如圖②所示的四面體A﹣BCD,使得圖②中的BC=11.

(1)求二面角B﹣AD﹣C的平面角的余弦值;
(2)在四面體A﹣BCD的棱AD上是否存在點(diǎn)P,使得 =0?若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)P的位置;若不存在,請(qǐng)給出證明.

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【題目】以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,且兩個(gè)坐標(biāo)系取相等的長(zhǎng)度單位建立坐標(biāo)系,已知直線l的極坐標(biāo)方程為2ρcosθ+ρsinθ=3,曲線C的參數(shù)方程為 (α為參數(shù)).
(1)求曲線C的普通方程和直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)P(1,1),設(shè)直線l與曲線C相交于A、B兩點(diǎn),求|PA||PB|的值.

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