化簡下列各式：

(1)；

(2)；

(3)
答案：略
解析：

(1)原式

=

（2）原式

(3)原式=

在進行冪和根式的化簡時，一般是先將根式化成冪的形式，并化小數(shù)指數(shù)冪為分數(shù)指數(shù)冪，盡可能地統(tǒng)一成分數(shù)指數(shù)冪形式，再利用冪的運算性質進行化簡


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科目：高中數(shù)學 來源：2010年重慶市高一上學期期中考試數(shù)學試題 題型：解答題

(本小題滿分14分，每小題7分)

化簡下列各式：

(1) ； (2) ．

 

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科目：高中數(shù)學 來源：同步題 題型：計算題

化簡下列各式：
(1)；
(2)；
(3)。

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化簡下列各式.

（1）++；

（2）++；

（3）++++.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

化簡下列各式：

(1);(2).

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

化簡下列各式：

(1) ； (2) ．

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