【題目】已知函數(shù)=.
(1)若不等式的解集為,求不等式的解集;
(2)若對于任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)已知,若方程在有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)或;(2);(3).
【解析】
(1)由題意首先求得a的值,然后求解二次不等式即可得到不等式的解集;
(2)首先將原問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)求最值的問題,然后結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)得到關(guān)于a的不等式組,求解不等式組即可求得實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)首先整理所給的方程,分離參數(shù)得到關(guān)于的二次函數(shù),結(jié)合二次函數(shù)的值域即可確定實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(1)由的解集是,可得有2個不等的實(shí)根1和2,
由韋達(dá)定理,可得
此時等價(jià)于,
即,解得或
所以不等式的解集是或;
(2)對于任意的,不等式恒成立,
也即 對任意的恒成立,
因?yàn)?/span>二次函數(shù)開口向上,最大值在或處取得,
所以只需滿足,解得:,據(jù)此可得;
綜上可得,實(shí)數(shù)a的取值范圍是:.
(3)若方程在有解,
可得到在有實(shí)數(shù)根.
參數(shù)分離得,則,
結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可得,
所以,也即.
綜上可得,實(shí)數(shù)a的取值范圍是:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的方程為,其焦點(diǎn)為,為過焦點(diǎn)的拋物線的弦,過分別作拋物線的切線,,設(shè),相交于點(diǎn).
(1)求的值;
(2)如果圓的方程為,且點(diǎn)在圓內(nèi)部,設(shè)直線與相交于,兩點(diǎn),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,,二面角的大小為120°,點(diǎn)在棱上,且,點(diǎn)為的重心.
(1)證明:平面;
(2)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分18分,第(1)小題4分,第(2)小題5分,第(3)小題9分)
設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,值域?yàn)?/span>,如果存在函數(shù),使得函數(shù)的值域仍是,那么稱是函數(shù)的一個等值域變換.
(1)判斷下列函數(shù)是不是函數(shù)的一個等值域變換?說明你的理由;
,;
,.
(2)設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,值域?yàn)?/span>,函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,值域?yàn)?/span>,那么“”是否為“是的一個等值域變換”的一個必要條件?請說明理由;
(3)設(shè)的定義域?yàn)?/span>,已知是的一個等值域變換,且函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面幾個命題中,假命題是( )
A. “若,則”的否命題
B. “,函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增”的否定
C. “是函數(shù)的一個周期”或“是函數(shù)的一個周期”
D. “”是“”的必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱臺中, 側(cè)面與側(cè)面是全等的梯形,若,且.
(Ⅰ)若, ,證明: ∥平面;
(Ⅱ)若二面角為,求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學(xué)玩游戲,對于給定的實(shí)數(shù),按下列方法操作一次產(chǎn)生一個新的實(shí)數(shù):由甲、乙同時各擲一枚均勻的硬幣,如果出現(xiàn)兩個正面朝上或兩個反面朝上,則把乘以2后再減去6;如果出現(xiàn)一個正面朝上,一個反面朝上,則把除以2后再加上6,這樣就可得到一個新的實(shí)數(shù),對實(shí)數(shù)仍按上述方法進(jìn)行一次操作,又得到一個新的實(shí)數(shù),當(dāng)時,甲獲勝,否則乙獲勝,若甲勝的概率為,則的取值范圍是____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾說:數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休.在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中,常用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì),也常用函數(shù)的解析式來琢磨函數(shù)的圖象特征.如函數(shù)的圖象大致為( )
A.B.
C.D.
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