【題目】已知,是橢圓的左右兩個焦點,過的直線與交于,兩點(在第一象限),的周長為8,的離心率為.

1)求的方程;

2)設(shè),的左右頂點,直線的斜率為,的斜率為,求的取值范圍.

【答案】(1)(2)

【解析】

1)根據(jù)橢圓定義可知,周長為,結(jié)合已知求出,即可求解;

2)若直線斜率不存在時,求出坐標(biāo),以及值,并有 ;當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)出方程與橢圓方程聯(lián)立,根據(jù)韋達(dá)定理,得出兩點坐標(biāo)關(guān)系,求出,,再求出取值范圍,將表示為的二次函數(shù),轉(zhuǎn)化求二次函數(shù)的取值范圍,即可求得結(jié)論.

解:(1)由條件得解得,

所以的方程為.

2)由(1)得,,

當(dāng)直線的斜率不存在時,,,

,.

當(dāng)直線的斜率存在時,此時直線的斜率不為0,設(shè)直線的方程為,

設(shè),,由

,

,,

..

因為點在第一象限,所以,(為橢圓的上頂點)

,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列結(jié)論:

①下面程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的更相減損術(shù)”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入的,分別為812,則輸出的

②若用樣本數(shù)據(jù)0,-12,3來估計總體的標(biāo)準(zhǔn)差,則總體的標(biāo)準(zhǔn)差估計值為;

③命題:,則的否命題是,則;

④已知正數(shù),滿足,則的最大值是;

⑤已知函數(shù)滿足,,且當(dāng)時,.在區(qū)間為增函數(shù).

其中結(jié)論正確的序號是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

1)求證:存在唯一的實數(shù),使得直線與曲線相切;

2)若,求證:.

(注:為自然對數(shù)的底數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個盒中有形狀、大小、質(zhì)地完全相同的5張撲克牌,其中3張紅桃,1張黑桃,1張梅花.現(xiàn)從盒中一次性隨機(jī)抽出2張撲克牌,則這2張撲克牌花色不同的概率為

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廠加工的零件按箱出廠,每箱有10個零件,在出廠之前需要對每箱的零件作檢驗,人工檢驗方法如下:先從每箱的零件中隨機(jī)抽取4個零件,若抽取的零件都是正品或都是次品,則停止檢驗;若抽取的零件至少有1個至多有3個次品,則對剩下的6個零件逐一檢驗.已知每個零件檢驗合格的概率為0.8,每個零件是否檢驗合格相互獨立,且每個零件的人工檢驗費為2.

1)設(shè)1箱零件人工檢驗總費用為元,求的分布列;

2)除了人工檢驗方法外還有機(jī)器檢驗方法,機(jī)器檢驗需要對每箱的每個零件作檢驗,每個零件的檢驗費為1.6.現(xiàn)有1000箱零件需要檢驗,以檢驗總費用的數(shù)學(xué)期望為依據(jù),在人工檢驗與機(jī)器檢驗中,應(yīng)該選擇哪一個?說明你的理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱中,平面平面,,.

(1)求證:平面平面

(2)若與平面所成的線面角為,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一種類型的題目,此類題目有六個選項AB、C、D、E、F,其中有三個正確選項,滿分6分,賦分標(biāo)準(zhǔn)為每選對一個得2分,每選錯一個扣3分,最低得分為0”.在某校的一次測試中出現(xiàn)了這種類型的題目,已知此題的正確答案是AC、D,假定考生作答的答案中選項的個數(shù)不超過三個.

1)若甲同學(xué)只能判斷選項A、D是正確的,現(xiàn)在他有兩種選擇:一種是將A、D作為答案,另一種是在B、C、EF這四個選項中任選一個與A、D組成一個含三個選項的答案.則甲同學(xué)的最佳選擇是哪一種?請說明理由;

2)若乙同學(xué)無法判斷所有選項,他決定在6個選項中任選3個作為答案:

i)設(shè)乙同學(xué)此題得分為分,求的分布列;

ii)已知有20名和乙同學(xué)情況相同的同學(xué),且這20名考生答案互不相同,他們此題的平均得分為a分,現(xiàn)從這20名考生中任選3名考生,計算得到這3人平均得分為b分,試求a的值及的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,側(cè)棱垂直于底面,的中點,平行于,平行于面,.

(1)求的長;

(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)面ABB1A1是菱形,且CACB1

1)證明:面CBA1⊥面CB1A;

2)若∠BAA160°,A1CBCBA1,求二面角CA1B1C1的余弦值.

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