設(shè)函數(shù)f(x)=ax2bxc(a,b,c為實(shí)數(shù),且a≠0),F(x)=.

(1)若f(-1)=0,曲線yf(x)通過(guò)點(diǎn)(0,2a+3),且在點(diǎn)(-1,f(-1))處的切線垂直于y軸,求F(x)的表達(dá)式;

(2)在(1)的條件下,當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),g(x)=kxf(x)是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

(3)設(shè)mn<0,mn>0,a>0,且f(x)為偶函數(shù),證明F(m)+F(n)>0.


 [解析] (1)因?yàn)?i>f(x)=ax2bxc,所以f ′(x)=2axb.

又曲線yf(x)在點(diǎn)(-1,f(-1))處的切線垂直于y軸,故f ′(-1)=0,

即-2ab=0,因此b=2a.①

因?yàn)?i>f(-1)=0,所以bac.②

又因?yàn)榍yf(x)通過(guò)點(diǎn)(0,2a+3),

所以c=2a+3.③

解由①,②,③組成的方程組得,a=-3,b=-6,c=-3.

從而f(x)=-3x2-6x-3.

所以F(x)=.

(2)由(1)知f(x)=-3x2-6x-3,

所以g(x)=kxf(x)=3x2+(k+6)x+3.

g(x)在[-1,1]上是單調(diào)函數(shù)知:

≤-1或-≥1,

k≤-12或k≥0.

(3)因?yàn)?i>f(x)是偶函數(shù),可知b=0.

因此f(x)=ax2c.

又因?yàn)?i>mn<0,mn>0,可知m,n異號(hào).

m>0,則n<0.

F(m)+F(n)=f(m)-f(n)=am2can2c

a(mn)(mn)>0.

m<0,則n>0.

同理可得F(m)+F(n)>0.

綜上可知F(m)+F(n)>0.


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已知集合A={-1,1,2,4},B={-1,0,2},則AB=________.

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若函數(shù)yf(x)的定義域?yàn)?i>M={x|-2≤x≤2},值域?yàn)?i>N={y|0≤y≤2},則函數(shù)yf(x)的圖象可能是(  ).

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函數(shù)f(x)=(a>0且a≠1)是R上的減函數(shù),則a的取值范圍是(  )

A.(0,1)                                           B.[,1)

C.(0,]                                             D.(0,]

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已知函數(shù)y=2sin(ωxθ)為偶函數(shù)(0<θ<π),其圖象與直線y=2某兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1、x2,若|x2x1|的最小值為π,則該函數(shù)的增區(qū)間為_(kāi)_______.

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函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,若f(x+1)與f(x-1)都是奇函數(shù),則(  ).

A.f(x)是偶函數(shù)                B.f(x)是奇函數(shù)

C.f(x)=f(x+2)               D.f(x+3)是奇函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于函數(shù),有如下三個(gè)命題:

是偶函數(shù);

在區(qū)間上是減函數(shù),在區(qū)間上是增函數(shù);

在區(qū)間上是增函數(shù).

其中正確命題的序號(hào)是    .(將你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)f(x)=xmf(4)=-,

(1)求m的值;

(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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函數(shù)的圖象(     )                                               

A. 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱                      B.  關(guān)于主線對(duì)稱

C.  關(guān)于軸對(duì)稱                      D.  關(guān)于直線對(duì)稱

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