7．如圖所示的算法流程圖中，輸出S的值為（　�。� 
A．32B．42C．52D．63

分析 根據(jù)程序框圖的流程，寫(xiě)出前幾次循環(huán)得到的結(jié)果，直到滿足判斷框中的條件，結(jié)束循環(huán)，輸出結(jié)果．

解答 解：運(yùn)行算法，可得：
第一次S=3，i=4，i＜10；
第二次S=3+4，i=5，i＜10；
第三次S=3+4+5，i=6，i＜10；
第四次S=3+4+5+6，i=7，i＜10；
第五次S=3+4+5+6+7，i=8，i＜10；
第六次S=3+4+5+6+7+8，i=9，i＜10；
第七次S=3+4+5+6+7+8+9，i=10，i=10；
第八次S=3+4+5+6+7+8+9+10，i=11，i＞10；
滿足判斷框中的條件，結(jié)束循環(huán)，此時(shí)輸出S=52，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查程序框圖的理解與運(yùn)用，通過(guò)執(zhí)行框圖轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)求和問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19．某校為了了解學(xué)生對(duì)周末家庭作業(yè)量的態(tài)度，擬采用分層抽樣的方法分別從高一、高二、高三的高中生中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為200的樣本進(jìn)行調(diào)查，已知從700名高一、高二學(xué)生中共抽取了140名學(xué)生，那么該校有高三學(xué)生300名．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．函數(shù)y=2x+$\sqrt{1-2x}$的最值為（　�。�
A．ymin=-$\frac{5}{4}$，ymax=$\frac{5}{4}$B．無(wú)最小值，ymax=$\frac{5}{4}$
C．ymin=-$\frac{5}{4}$，無(wú)最大值D．既無(wú)最大值也無(wú)最小值

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15．下面幾種推理中是演繹推理的選項(xiàng)為（　　）
A．由金、銀、銅、鐵可導(dǎo)電，猜想：金屬都可以導(dǎo)電
B．猜想數(shù)列$\frac{1}{1×2}$，$\frac{1}{2×3}$，$\frac{1}{3×4}$，…的通項(xiàng)公式為an=$\frac{1}{n（n+1）}$（n∈N+）
C．由平面直角坐標(biāo)系中圓的方程為（x-a）2+（y-b）2=r2，推測(cè)空間直角坐標(biāo)系中球的方程為（x-a）2+（y-b）2+（z-c）2=r2
D．半徑為r圓的面積S=πr2，則單位圓的面積S=π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．設(shè)集合M={-1，1}，N={x|x（x-$\frac{1}{2}$）＞0}，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．N⊆MB．N∩M=∅C．M⊆ND．M∪N=R

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為（　�。�
A．26B．11C．4D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．為了分析某籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中發(fā)揮的穩(wěn)定程度，統(tǒng)計(jì)了運(yùn)動(dòng)員在8場(chǎng)比賽中的得分，用莖葉圖表示如圖，則該組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為（　�。�
A．$\frac{{\sqrt{17}}}{2}$B．$\frac{{\sqrt{15}}}{2}$C．$\frac{{\sqrt{19}}}{4}$D．$\frac{{\sqrt{17}}}{4}$

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16．下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在（0，+∞）上單調(diào)遞增的函數(shù)是（　�。�
A．y=2x3B．y=|x|+1C．y=-x2+4D．y=（$\frac{1}{2}$）|x|

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17．i為虛數(shù)單位，復(fù)平面內(nèi)表示復(fù)數(shù)z=（-2-i）（3+i）的點(diǎn)在（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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