若關(guān)于x的方程4x+(a+3)?2x+5=0至少有一個(gè)實(shí)根在區(qū)間[1,2]內(nèi),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
分析:由x∈[1,2],可得t=2x∈[2,4],關(guān)于x的方程4x+(a+3)?2x+5=0至少有一個(gè)實(shí)根在區(qū)間[1,2]內(nèi),等價(jià)于t2+(a+3)t+5=0至少有一個(gè)實(shí)根在區(qū)間[2,4]內(nèi),設(shè)f(t)=t2+(a+3)t+5在[2,4]上至少有一個(gè)零點(diǎn),根據(jù)函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根的關(guān)系可求
解答:解:∵x∈[1,2],令t=2x∈[2,4]
關(guān)于x的方程4x+(a+3)?2x+5=0至少有一個(gè)實(shí)根在區(qū)間[1,2]內(nèi)
則可得,t2+(a+3)t+5=0(*)至少有一個(gè)實(shí)根在區(qū)間[2,4]內(nèi)
設(shè)f(t)=t2+(a+3)t+5在[2,4]上至少有一個(gè)零點(diǎn)
△=(a+3)2-20
(1)若(*)只有一個(gè)根,則△=(a+3)2-20=0可得a=-3±2
5

當(dāng)a=-3+2
5
時(shí),方程的根t=-
5
∉[2,4]舍去
當(dāng)a=-3-2
5
時(shí),方程的根t=
5
∈[2,4]滿足條件
(2)若(*)有兩個(gè)跟,不妨設(shè)為t1<t2,,則△=(a+3)2-20>0,可得a>=-3+2
5
或a<-3-2
5

①若兩根t1,t2∈[2,4],則
2<-
a+3
2
<4
f(2)=2a+15≥0
f(4)=4a+33≥0
 
解可得,-
15
2
≤a≤-7
,又a>=-3+2
5
或a<-3-2
5

從而有-
15
2
≤a<-3-2
5
滿足條件
②若t1∈[2,4],t2∉[2,4],則
-
a+3
2
≥4
f(2)=2a+15≥0
f(4)=4a+33≤0
,解可得,a不存在
③若t1∉[2,4],t2∈[1,4],則
-
a+3
2
≤2
f(2)=2a+15≤0
f(4)=4a+33≥0
,解可得,a不存在
綜上可得,-
15
2
≤a≤-3-2
5
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系以及數(shù)形結(jié)合的思想,二次函數(shù)在閉區(qū)間上的根的存在的情況,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意熟練應(yīng)用二次函數(shù)的性質(zhì),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想及分類討論的思想在解題中的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程4x+a•2x+4=0有實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程4x+2x•a+a+1=0有實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程4x-k•2x+k+3=0無實(shí)數(shù)解,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程4x+2xm+5=0至少有一個(gè)實(shí)根在區(qū)間[1,2]內(nèi),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案