在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,AC=3,點D在斜邊AB上,以CD為棱把它折成直二面角A-CD-B,折疊后AB的最小值為( 。
A、
6
B、
7
C、2
2
D、3
考點:二面角的平面角及求法
專題:空間位置關系與距離
分析:設∠ACD=θ,則∠BCD=90°-θ,作AM⊥CD于M,BN⊥CD于N,于是AM=3sinθ,CN=2sinθ,MN=|2sinθ-3cosθ|,由此能求出當θ=45°,AB有最小值,最小值是
7
解答: 解:設∠ACD=θ,則∠BCD=90°-θ,
作AM⊥CD于M,BN⊥CD于N,
于是AM=3sinθ,CN=2sinθ,
∴MN=|2sinθ-3cosθ|,
∵A-CD-B是直二面角,AM⊥CD,BN⊥CD,
∴AM與BN成90°角,
∴AB=
9sin2θ+4cos2θ+(2sinθ-3cosθ)2

=
4+9-6sin2θ
7

∴當θ=45°,即CD是∠ACB的平分線時,
AB有最小值,最小值是
7

故選:B.
點評:本題考查線段長最小值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1+a4=10,O是平面上任意一點,A、B、C三點共線,且滿足
O
A
=an
O
B
-(1+an-1)•
O
C
,則{an}的前10項和為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C1,C2的極坐標方程分別ρcosθ=2,ρ=4cosθ(ρ≥0,0≤θ<
π
2
),則曲線C1與C2交點的極坐標表示為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x>0,y>0,且
3
是3x與33y的等比中項,則
1
x
+
1
3y
的最小值是( 。
A、2
B、2
2
C、4
D、2
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
2
x2-4lnx的單調(diào)遞減區(qū)間是( 。
A、(-2,2)
B、(0,2)
C、(2,+∞)
D、(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的左、右焦點分別為F1、F2,過F1作圓x2+y2=a2的切線分別交雙曲線的左、右兩支于點B、C,且|BC|=|CF2|,則雙曲線的漸近線方程為( 。
A、y=±3x
B、y=±2x
C、y=±(
3
+1)x
D、y=±(
3
-1)x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①直線垂直于一個平面內(nèi)的無數(shù)條直線是這條直線與這個平面垂直的充要條件;
②過空間一定點有且只有一條直線與已知平面垂直;
③不在一個平面內(nèi)的一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行是這條直線和這個平面平行的充分條件;
④一個二面角的兩個半平面分別垂直于另一個二面角的兩個半平面,則這兩個二面角相等或互補.
其中真命題的為( 。
A、①③B、②④C、②③D、③④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

圓x2+y2-4x+2y+c=0與直線3x-4y=0相交于A,B兩點,圓心為P,若∠APB=90°,則c的值為( 。
A、8
B、2
3
C、-3
D、3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

用作差法比較2x2+5x+3與x2+4x+2的大小.

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