如圖,一條螺旋線是用以下方法畫成:ΔABC是邊長為1的正三角形,曲線CA1A1A2,A2A3分別以A、B、C為圓心,AC、BA1CA2為半徑畫的弧,曲線CA1A2A3稱為螺旋線旋轉(zhuǎn)一圈.然后又以A為圓心AA3為半徑畫弧,這樣畫到第n圈,則所得螺旋線的長度_____________.(用π表示即可)
設(shè)每一圈的螺線長構(gòu)成數(shù)列,其各項為 
……,
,所以
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在數(shù)列中,其中 
⑴求數(shù)列的通項公式;
⑵設(shè),證明:當(dāng)時,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè),令,,又,
(Ⅰ)判斷數(shù)列是等差數(shù)列還是等比數(shù)列并證明;
(Ⅱ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅲ)求數(shù)列的前項和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

數(shù)列{an}中,a1 = 1,當(dāng)時,其前n項和滿足
(1)求Sn的表達(dá)式;
(2)設(shè),數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

公差不為0的等差數(shù)列中,成等比數(shù)列.
(I)求數(shù)列的通項公式和它的前20項和
(II) 求數(shù)列前n項的和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)如圖所示的流程圖,將輸出的的值依次分別記為,將輸出的的值依次分別記為

(Ⅰ)求數(shù)列通項公式;
(Ⅱ)依次在中插入個3,就能得到一個新數(shù)列,則是數(shù)列中的第幾項?
(Ⅲ)設(shè)數(shù)列的前項和為,問是否存在這樣的正整數(shù),使數(shù)列的前項的和,如果存在,求出的值,如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


根據(jù)如圖所示的程序框圖,將輸出的值依
次分別記為,…,,….
(Ⅰ)分別求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)令,求數(shù)列的前項和
        其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知等差數(shù)列的前項和為,若,,則它的首項與公差分別是(     )
A.B.C.D.以上都不對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下表給出一個“直角三角形數(shù)陣”:滿足每一列成等差數(shù)列,從第三行起,每一行的數(shù)成等比數(shù)列,且每一行的公比相等,記第行第列的數(shù)為,則
      

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