【題目】如圖,四棱錐中,底面,,,,,,為棱的中點(diǎn).

(1)證明:平面;

(2)求二面角的余弦值.

【答案】(1)詳見解析;(2).

【解析】試題分析:(1)連結(jié),取的中點(diǎn),連結(jié),由已知條件推導(dǎo)出,,由此能證明平面;(2)以為原點(diǎn),軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角的余弦值.

試題解析:(1)連接BD,取DC的中點(diǎn)G,連接BG,

由此知DGGCBG=1,即△DBC為直角三角形,

BCBD.PD⊥平面ABCD,∴BCPD,又PDBDD

BC⊥平面BDP,∴BCDM.

PDBD=,PDBD,MPB的中點(diǎn),

DMPB,∵PBBCB,

DM⊥平面PBC。

D為坐標(biāo)原點(diǎn),射線DA,DCDP分別為x軸、y軸、z軸的正半軸,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系Dxyz,

A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,2,0),P(0,0,),

從而,設(shè)是平面ADM的法向量,

,即2∴可取

同理,設(shè)是平面CDM的法向量,則,即2

∴可取,∴

顯然二面角ADMC的大小為鈍角,∴所以二面角ADMC的余弦值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知f(x)= x3﹣2ax2﹣3x(a∈R). (Ⅰ)若f(x)在區(qū)間(﹣1,1)內(nèi)為減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)對(duì)于實(shí)數(shù)a的不同取值,試討論y=f(x)在(﹣1,1)內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

(Ⅰ)如圖,以過(guò)原點(diǎn)的直線的傾斜角θ為參數(shù),求圓x2y2x=0的參數(shù)方程;

(Ⅱ)在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線l的參數(shù)方程為 (s為參數(shù)),曲線C的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),若lC相交于AB兩點(diǎn),求AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓和拋物線交于兩點(diǎn),且直線恰好通過(guò)橢圓的右焦點(diǎn),

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)經(jīng)過(guò)的直線和橢圓交于兩點(diǎn),交拋物線于兩點(diǎn), 是拋物線的焦點(diǎn),是否存在直線,使得,若存在,求出直線的方程,若不存在,說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨機(jī)詢問某大學(xué)40名不同性別的大學(xué)生在購(gòu)買食物時(shí)是否讀營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明,得到如下列聯(lián)表:

總計(jì)

讀營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明

16

8

24

不讀營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明

4

12

16

總計(jì)

20

20

40

(1)根據(jù)以上列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為性別與是否讀營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明之間有關(guān)系?

(2)從被詢問的16名不讀營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明的大學(xué)生中,隨機(jī)抽取2名學(xué)生,求抽到男生人數(shù)的分布列及其均值(即數(shù)學(xué)期望).

(注: ,其中為樣本容量)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,四個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成的菱形的面積是4,圓過(guò)橢圓的上頂點(diǎn)作圓的兩條切線分別與橢圓相交于兩點(diǎn)(不同于點(diǎn)),直線的斜率分別為.

(1)求橢圓的方程;

(2)當(dāng)變化時(shí),①求的值;②試問直線是否過(guò)某個(gè)定點(diǎn)?若是,求出該定點(diǎn);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系 中,直線 的參數(shù)方程為 為參數(shù)),以該直角坐標(biāo)系的原點(diǎn) 為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系下,圓 的方程為
(1)求直線 的普通方程和圓 的圓心的極坐標(biāo);
(2)設(shè)直線 和圓 的交點(diǎn)為 、 ,求弦 的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,函數(shù), .(的圖象連續(xù)不斷)

(1) 的單調(diào)區(qū)間;

(2) 當(dāng)時(shí),證明:存在,使;

(3) 若存在屬于區(qū)間,且,使,證明:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)函數(shù),,求函數(shù)的最小值;

(2)對(duì)任意,都有成立,求的范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案