下圖是一個(gè)算法流程圖，若輸入x的值為－4，則輸出y的值為________．

(第3題圖)


2

解析：算法流程圖的運(yùn)行過程如下：

條件

Y

Y

Y

N

x

－4

7

4

1

2

輸出
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


集合A＝{x|x2－3x－10<0，x∈Z}，從集合A中任取兩個(gè)元素a、b且a·b≠0，則方程＋＝1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓的概率為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下圖是7位評(píng)委給某作品打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖，那么這組數(shù)據(jù)的方差是________．

8

8

9

9

9

0

1

1

2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某高級(jí)中學(xué)共有學(xué)生3 000名，各年級(jí)男、女生人數(shù)如下表：

高一年級(jí)

高二年級(jí)

高三年級(jí)

女生

523

x

y

男生

487

490

z

已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名，抽到高二年級(jí)女生的概率是0.17.若現(xiàn)需對各年級(jí)用分層抽樣的方法在全校抽取300名學(xué)生，則應(yīng)在高三年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)開學(xué)后從高一年級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取80名學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查，經(jīng)過一段時(shí)間后，再次從這個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行學(xué)情調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有20名學(xué)生上次被抽到過，估計(jì)這個(gè)學(xué)校高一年級(jí)的學(xué)生人數(shù)為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示的偽代碼，最后輸出的S的值為________．

S→0

For I From 1 to 28 Step 3

  S←S＋I(xiàn)

End For

Print S

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖是一個(gè)算法流程圖，則輸出的k＝________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)A是整數(shù)集的一個(gè)非空子集，對于k∈A，如果k－1∉A且k＋1∉A，那么稱k是集合A的一個(gè)“好元素”．給定集合S＝{1,2,3,4,5,6,7,8}，由S的3個(gè)元素構(gòu)成的所有集合中，不含“好元素”的集合共有________個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果一個(gè)棱錐的底面是正多邊形，并且頂點(diǎn)在底面的射影是底面的中心，這樣的棱錐叫做正棱錐．已知一個(gè)正六棱錐的各個(gè)頂點(diǎn)都在半徑為3的球面上，則該正六棱錐的體積的最大值為______．

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同步練習(xí)冊答案