在四棱錐P-ABCD中,PA⊥面ABCD,底面ABCD是直角梯形,AB⊥AD,且AD=AB=2BC=2a.
(1)在棱PA上是否存在點E,使PC∥面EBD,若存在,求出E點位置,并證明.
(2)當PA=3a時,求二面角B-PC-A大小的余弦值.

解:(1)在棱PA上存在點E,使PC∥面EBD,其中AE=2EP.證明如下:
設(shè)AC∩BD=O,連接EO.
∵BC∥AD,∴=2,
,∴EO∥PC.
∵EO?平面EBD,PC?平面EBD.
∴PC∥平面EBD.
(2)分別以AB、AD、AP為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系,
則A(0,0,0),B(2a,0,0),C(2a,a,0),P(0,0,3a).
=((0,a,0),=((2a,a,-3a),=(0,0,3a).
設(shè)平面PBC的法向量為=(x1,y1,z1),
,即,則y1=0,令x1=3,
得z1=2,∴
設(shè)平面PAC的法向量為,
,即,則z3=0,令x2=1,得y2=-2,∴
===
∴二面角B-PC-A大小的余弦值為
分析:(1)利用平行線分線段成比例定理、線面平行的判定定理即可證明;
(2)通過結(jié)論空間直角坐標系,利用兩個平面的法向量所成的夾角即可求出二面角的余弦值.
點評:熟練掌握平行線分線段成比例定理、線面平行的判定定理、通過結(jié)論空間直角坐標系利用兩個平面的法向量所成的夾角求出二面角的余弦值是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC=2,M,N分別為PC、PB的中點.
(1)求證:PB⊥DM;
(2)求BD與平面ADMN所成角的大;
(3)求二面角B-PC-D的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=4.AB=2,AN⊥PC于點N,M是PD中點.
(1)用空間向量證明:AM⊥MC,平面ABM⊥平面PCD.
(2)求直線CD與平面ACM所成的角的正弦值.
(3)求點N到平面ACM的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,O為底面中心,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2AB.M是PD的中點
(1)求證:直線MO∥平面PAB;
(2)求證:平面PCD⊥平面ABM.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,已知AB=3,AD=2,PA=2,PD=2
2
,∠PAB=60°.
(1)求證:AD⊥平面PAB;
(2)求二面角A-PB-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•成都模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,且PD⊥平面ABCD,PD=AB=1,EF分別是PB、AD的中點,
(I)證明:EF∥平面PCD;
(Ⅱ)求二面角B-CE-F的大小.

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