設(shè)變量x,y滿足約束條件
x+y-1≥0
x-2y+2≥0
x-1≥0
y≥0
,則目標(biāo)函數(shù)z=x+2y的取值范圍是(  )
A、(-∞,4]
B、[1,2]
C、[1,4]
D、[1,+∞)
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
設(shè)z=x+2y得y=-
1
2
x+
z
2

平移直線y=-
1
2
x+
z
2
,由圖象可知當(dāng)直線y=-
1
2
x+
z
2
經(jīng)過點(diǎn)A(1,0)時(shí),
直線y=-
1
2
x+
z
2
的截距最小,此時(shí)z最小,
此時(shí)z=1,無(wú)最大值,
故z≥1
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用z的幾何意義,通過數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一名心率過速患者服用某種藥物后心率立刻明顯減慢,之后隨著藥力的減退,心率再次慢慢升高,下面心率關(guān)于時(shí)間的一個(gè)可能圖象為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,則稱點(diǎn)(x0,x0)為函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn),已知函數(shù)f(x)=ax2+bx-b有不動(dòng)點(diǎn)(1,1)和(-3,-3),求a、b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=kx+2與圓x2+y2=4相交于M,N兩點(diǎn),若|MN|≥2,則k的取值范圍是( 。
A、(-∞,-
3
3
]∪[
3
3
,+∞)
B、(-∞,-
3
3
)∪(
3
3
,+∞)
C、[-
3
3
,
3
3
]
D、(-∞,-
3
]∪[
3
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出以下數(shù)對(duì)序列:
(1,1)
(1,2)(2,1)
(1,3)(2,2)(3,1)
(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)

記第i行的第j個(gè)數(shù)對(duì)為aij,如a43=(3,2),則
(Ⅰ)a54=
 
;
(Ⅱ)anm=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)=px+
q
x
+r(實(shí)數(shù)p、q、r為常數(shù)),且滿足f(1)=
5
2
,f(2)=
17
4

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)試判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,
1
2
]上的單調(diào)性,并用函數(shù)單調(diào)性定義證明;(3)當(dāng)x∈(0,
1
2
]時(shí),函數(shù)f(x)≥2-m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A、12B、24C、40D、72

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正項(xiàng)等比數(shù)列{an},其前n項(xiàng)和為Sn,且滿足an+1<an,S3=
13
9
a1a2a3=
1
27

(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記數(shù)列bn=(2n+1)•an,其前n項(xiàng)和為Tn,求證:Tn<6.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知已知△ABC的周長(zhǎng)是
3
+1,且sinA+sinB=
3
sinC,S△ABC=
3
8
sinC,則cosC=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案