三個數(shù)之間的大小關(guān)系是（  ）

(A)        (B)     (C)      (D)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


對于函數(shù)，若存在，使得成立，稱為不動點，已知函數(shù)

（1）       當(dāng)時，求函數(shù)不動點；

（2）       若對任意的實數(shù)，函數(shù)恒有兩個相異的不動點，求a的取值范圍；

（3）       在（2）的條件下，若圖象上A，B兩點的橫坐標(biāo)是函數(shù)不動點，且兩點關(guān)于直線對稱，求b的最小值.

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已知定義在上函數(shù)滿足，且，如果是上的減函數(shù)，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知三棱錐的三視圖如圖所示，則它的體積為            ；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知拋物線（）的準(zhǔn)線與軸交于點．

（1）求拋物線的方程，并寫出焦點坐標(biāo)；

（2）是否存在過焦點的直線（直線與拋物線交于點，），使得三角形的面積

？若存在，請求出直線的方程；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知是定義在上的偶函數(shù)，當(dāng)時，，則不等式的解集為（  ）

（A）            （B）        （C）      （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知且，，當(dāng)時恒成立，則實數(shù)的取值范圍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知高一年級有學(xué)生450人，高二年級有學(xué)生750人，高三年級有學(xué)生600人.用分層抽樣從該校的這三個年級中抽取一個容量為的樣本，且每個學(xué)生被抽到的概率為0.02，則應(yīng)從高二年級抽取的學(xué)生人數(shù)為     .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


佛山某中學(xué)高三(1)班排球隊和籃球隊各有名同學(xué),現(xiàn)測得排球隊人的身高(單位:)分別是:、、、、、、、、、,籃球隊人的身高(單位:)分別是:、、、、、、、、、.

(Ⅰ) 請把兩隊身高數(shù)據(jù)記錄在如圖所示的莖葉圖中,并指出哪個隊的身高數(shù)據(jù)方差較小(無需計算)；

(Ⅱ) 現(xiàn)從兩隊所有身高超過的同學(xué)中隨機(jī)抽取三名同學(xué),則恰好兩人來自排球隊一人來自籃球隊的概率是多少?

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